4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 1．现代化是世界近代以来的历史潮流，而错失了工业革命机遇的中国，从所谓“天朝上国”沦落到任人宰割的“鱼肉”。只有中国共产党登上历史舞台，根除了帝国主义和封建主义的祸根，为中国现代化提供了根本前提。从“四个现代化”目标到“三步走”战略，从建设小康社会到建设现代化强国……党领导人民不但用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，而且探索开辟了中国式现代化道路。这条道路（   ） ①是党领导人民站起来、富起来、强起来的过程   ②揭示了人类社会历史发展的总趋势 ③实现了社会主义从工业化到现代化的伟大飞跃    ④提供了人类社会现代化发展的全新选择 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现（     ）。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成（     ）。 A．社会主义现代化富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 B．中华民族伟大复兴富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 C．国家治理体系治理能力现代化中国人民生活富裕中华民族伟大复兴的强国 D．国家治理体系治理能力现代化高质量发展的具有现代经济体系的强国 3．在实现中国梦的伟大行进中，全面建成小康社会是“关键一步”；消除绝对贫困，是迈好这一步的“关键一跃”。四川大凉山，阿土列尔村村民走下2556级钢梯，翻过了压在头上的贫困大山；湖南湘西州，十八洞村不再“袋子空、家里空、寨子空、精神空”，群众感慨“现在的日子，过去做梦都不敢想”……一户户家庭命运改变，无数人成就了梦想。由此可见（    ） ①应将伟大的中国梦融入个人梦想实现的奋斗之中 ②人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者 ③中华民族伟大复兴中国梦与世界各国人民的梦想息息相通 ④小康梦、强国梦、中国梦，归根到底是老百姓的“幸福梦” A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用。对此，下列理解正确的是 A．坚持人民当家作主就能实现伟大梦想 B．其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程 C．伟大斗争是指中国共产党领导的新民主主义革命 D．进行伟大斗争是党改革开放的全部理论和实践的主题 5．2020年6月6日，核心价值观百场讲坛走进“愚公移山精神”原发地河南济源，宣讲共产党人的初心和使命。中国共产党人的初心和使命是（    ） A．争取民族独立和人民解放 B．为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C．实行改革开放，走中国特色社会主义道路 D．把我国建成社会主义现代化强国 6．“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话充满力量，激励无数人星夜兼程，砥砺前行；激励千万劳动者在平凡的岗位上努力奔跑，将自己的人生“小目标”汇聚成民富国强、民族振兴的“中国梦”。下列对“中国梦”的理解正确的是（   ） ①中国梦归根到底是人民的梦想，必须不断造福人民 ②中国梦是中华民族的梦，实现每位中华儿女的追求 ③中国梦是每一个中华儿女的梦，是让每个人共享梦想成真的机会 ④中国梦是世界人民的梦，将促进世界的和平与发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．从“夸父逐日”“万户飞天”到嫦娥探月工程、“天问一号”火星探测，中华民族历来勇于追梦。嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆，它凝结了上百家单位、几万名科技工作者的心血和智慧。由此可见（   ） ①应将民族的梦想融入个人梦想之中 ②中国梦同世界人民的梦想息息相通 ③人民是中国梦的主体，是创造者和享有者 ④今日中国更有信心实现中华民族伟大复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．习近平总书记指出，共同坚守的理想信念把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起。这里“共同坚守的理想信念”包括（  ） ①2020年实现总体小康社会 ②2030年全面建成小康社会 ③本世纪中叶把我国建设成为社会主义现代化强国 ④本世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．进行伟大斗争，要更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益；坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会稳定的行为。下列活动符合这一要求的是 ①中共中央印发新修订的《中国共产党纪律处分条例》 ②加拿大公民迈克尔因涉嫌危害中国国家安全被依法审查 ③中国政府坚决反对“台独”“藏独”势力破坏祖国统一 ④国务院授予“量子反常霍尔效应的实验发现”国家自然科学奖 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．我们要自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一