内容正文:
2022-2023学年度八年级阶段性练习
数学(五)
说明:
1.范围:第十六~十七章.
2.满分:120分,时间:120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列式子中,不是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 要使有意义,x的取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算中,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 等腰三角形三边分别为,,,则其底边上的高为( )
A. B. C. D.
5. 如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为27和12的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )
A. B. 6 C. D. 4
6. 如图是我国古代著名的“赵爽弦图”,它由个全等的直角三角形拼成,已知大正方形面积为,小正方形面积为,若用,表示直角三角形的两直角边(),表示斜边,则下列说法中错误的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 计算:=_______.
8. 在中,斜边,则的值为________.
9. 实数m,n在数轴上的位置如图,化简:________.
10. 如图,一棵大树折断后倒在地上,请按图中所标的数据,计算大树没折断前的高度的结果是_________.
11 已知,,则_________.
12. 如图,在中,,,,为射线上一点,且为等腰三角形,则的长为________.
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算:
(1);
(2).
14. 图1是某品牌婴儿推车,图2为其简化结构示意图.根据安全标准需满足,现测得,,,其中与之间由一个固定为的零件连接(即).
(1)该车否符合安全标准;
(2)请说明你理由.
15. 阅读材料:
若和都有意义,求值.
解:∵和都有意义,
∴且.
又∵和互为相反数,
∴,且,∴.
若,请解答如下问题:
(1)求的值;
(2)求的值.
16. 如图为单位长度为1的的网格,请用无刻度的直尺在正方形网格中选择三个格点,使之构成直角三角形.要求如下:
(1)三边为有理数;
(2)两边是无理数,一边是有理数.
17. 已知中,,,,为边上的高线.
(1)计算的长;
(2)计算的长.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 交警通常根据刹车后,车轮划过的距离估计车辆行驶的速度,所依据的经验公式是,其中表示车速(单位:),表示车轮划过的距离(单位:),表示摩擦系数.在某次交通事故调查中测得,.(参考数据:)
(1)求肇事汽车的速度;
(2)若此路段限速,请通过计算判断肇事汽车是否超速?
19. 数学兴趣小组的同学用火柴盒研究证明勾股定理的新方法.如图,火柴盒的一个侧面倒下到的位置,连接,此时,,,.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)请利用直角梯形的面积证明勾股定理:.
20. 已知,,为直角三角形的三边,且满足,,(,且为整数).
(1)直角三角形的斜边为________(选填“”“”或“”),并说明理由;
(2)当取2,求直角三角形的面积.
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 分母有理化的方法,一般是把分子分母都乘同一个适当的代数式,使分母不含根号.例如,我们把此过程叫做分母有理化,其中叫做的有理化因式.
(1)将分母有理化可得________;
(2)解不等式:;
(3)化简:.
22. 如图,网格中每个小正方形的边长都是,点,,,都在格点上.
(1)线段长度是________,线段的长度是________;
(2)将线段向上平移个单位长度,那么以,,三条线段为边能否构成直角三角形,并说明理由;
(3)在(2)的基础上,求中边上的高线长.
六、解答题(本大题共12分)
23. 老师在延时课时总结定理“对于任意两个正数,如果,那么”,然后讲解了一道例题:比较和的大小.
解:,.
∵,
∴.
参考上面例题的解法,解答下列问题:
(1)填空:________(填“”“”或“”);
(2)比较与的大小;
(3)若,,试比较的大小.
2022-2023学年度八年级阶段性练习
数学(五)
说明:
1.范围:第十六~十七章.
2.满分:120分,时间:120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
【7题答案】
【答案】3
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】
【10题答案】