1.1 我们身边的地理-【爱上地理课】2023-2024学年七年级地理上册同步教学优质课件（湘教版）

第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理 学习目标 知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，增强对地理事物和现象的好奇心。 初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。 了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘，能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。 “地理”一词的来源 ——《易经·系辞》 最早出现 西方第一本 《地理学》 解开地理之“谜” 为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化？ 为什么有的地方沙海茫茫，有的地方碧波荡漾？ 为什么有的地方城镇密集，有的地方人迹罕至？ 地理与日常生活 确认方向 天气变化 生活的环境 活动 这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？ 地理与生产建设 农业生产 兴建企业 交通线路选择 商业网点 阅读 荷兰被称为“风车之国” 结合P4的阅读材料分析荷兰的风车的用途是什么？ 宣城市市花——紫薇 紫薇喜光、略耐阴、耐干旱、忌水涝，喜暖湿气候，有一定的抗寒力，喜深厚、肥沃的沙质壤土。 宣城市四季分明、气候温和、年温差大、雨量适中、日照充足、无霜期长、偏东风多，属亚热带季风气候。 因地制宜 地理与风土人情 不同种族 特色建筑 不同宗教 因纽特人冰屋 南美狂欢节 威尼斯“水城” 非洲传统舞蹈 阿拉伯人的传统服装与地理环境 结合P4的阅读材料分析当地什么样地理环境导致他们的传统服饰是这样的？ 阅读 课堂巩固 1．蒙牛、伊利等大型乳制品企业选择在内蒙古自治区建厂，主要考虑的条件是（ ） A．靠近原料产地 B．能源丰富 C．水源充足 D．市场广阔 2．珍惜地球资源，与每个人密切相关．下列符合低碳生活行为的是（　　） A．用精美包装纸层层包装礼物 B．购物时向商场索取购物袋 C．出门尽量步行或乘公交车 D．人走不关灯保持房间常明 $$