4.2.1 5的乘法口诀（课件）-二年级上册数学人教版

4 表内乘法（一） 22~6的乘法口诀 第1课时5的乘法口诀 人教版二年级数学上册 情境导入 猜谜语。 五个兄弟，生在一起。 有骨有肉，长短不齐。 谜底是手。 新课探究 一共有多少个小熊玩偶？ (教科书第52页例题1) 888 有5个盒子，每个盒子 你获得了哪些信息？ 里有5个可爱的小熊玩偶。 如何算出一共有多少个小熊玩偶呢？ 00000 ●●●00 12345 2×5 10 +5 15 +5 20 +5 25 5t5 10 +515 +5 20 +5 25 5+5=10 5+5+5=15 5+5+5+5=20 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5+5+5+5+5=25→5×5=25 5的乘法口决 (救科书第52页例题1) 1×5=5 一五得五 5×1= 5 ●●●● ●●● 2×5=10 二五一十 5×2= 10 3×5= 15 三五（十五） 5×3 = 15 4×5= 20 四五（二十） 5×4= 20 5×5= 25 五五 二十五) 每相邻两句乘法口诀的得数相差5。 除“五五二十五”以外，每句口 诀都可以写出两道乘法算式。 相乘的两个数是口诀中 的前两个数，口诀最后的数 就是这两个数的乘积。 三】 随堂练习 1.对口诀。 (教科书第52页做一做1) 十五。 三五… 2。(教科书第52页做一做2) ?元 5× 4 20 角 =2