专题01 走近细胞-备战2024年高考生物一轮复习重难点专项突破

专题1 细胞的多样性和统一性 一、细胞学说及其建立过程 1．建立过程(连线) 2．主要内容和意义 主要内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。 ③新细胞是由老细胞分裂产生的 意义 ①揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。 ②对生物学发展的意义：使生物学的研究进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础 二、细胞是基本的生命系统 1．细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞：如动植物的各种生理活动以细胞代谢为基础，生长发育以细胞增殖、分化为基础，遗传变异以细胞内基因的传递和变化为基础。 2．生命系统的结构层次 细胞是最基本的生命系统，植物无系统层次，不是所有生物都有生命系统的所有层次。 三、使用高倍显微镜观察几种细胞 1．实验原理：将细胞放大，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。 2．方法步骤 四、原核细胞和真核细胞 1．上图属于原核细胞的是甲和乙，属于真核细胞的是丙。 2．原核细胞和真核细胞最主要的区别是前者没有以核膜为界限的细胞核。 3．写出图甲和乙细胞中下列结构的名称： ①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④拟核、⑤核糖体。 4．图中细胞共有的细胞器是核糖体。 5．图乙中蓝细菌细胞无叶绿体，但能进行光合作用，其原因是蓝细菌细胞中含有藻蓝素和叶绿素，以及与光合作用有关的酶。 6．图中细胞的统一性体现在它们都具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质。 一、单选题 1．下列有关丙肝病毒（HCV）的叙述，正确的是（    ） A．HCV是具有细胞结构的生物 B．HCV的遗传物质是RNA C．HCV可在培养基中生存繁殖 D．HCV的核糖体可合成蛋白质 2．细胞学说的建立是生物学发展史上的一座丰碑。下列关于细胞学说的叙述错误的是（    ） A．揭示了动物和植物的统一性 B．为生物进化论的确立埋下了伏笔 C．使生物学的研究进入分子水平 D．阐明新细胞是由老细胞产生的 3．下列生理过程或现象，不支持“细胞是生命活动的基本单位”这一观点的是（　　） A．艾滋病病毒需要在人体的T细胞内才能增殖 B．离体的叶绿体在光照等条件下能够释放氧气 C．人的反射活动需要多个神经元参与才能完成 D．一个蓝藻细胞能够独立完成光合作用和呼吸作用 4．“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。”下列相关叙述正确的是（    ） A．依据细胞学说，鱼和莲在结构上具有统一性和多样性 B．荷塘中的草履虫是单细胞生物，其参与构成的生命系统的结构层次只有细胞和个体 C．荷塘中所有的鱼是一个种群 D．与鱼相比，莲没有系统层次 5．细胞学说是十九世纪自然科学的三大发现之一，下列相关叙述正确的是（    ） A．细胞学说的建立仅由施莱登和施旺完成 B．一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 C．细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位 D．细胞学说揭示了细胞和生物体的统一性和多样性 6．细胞是生命系统最基本的结构层次，下列有关说法正确的是（    ） A．细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次 B．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 C．硝化细菌既属于细胞层次又属于个体层次 D．细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成 7．猴痘是由猴痘病毒（DNA双链线性病毒）感染所致的一种病毒性人兽共患传染病，临床症状主要表现为发热、皮疹、淋巴结肿大等。下列关于猴痘病毒的叙述错误的是（    ） A．猴痘病毒核酸的组成元素与ATP相同 B．猴痘病毒的增殖需要宿主细胞提供ATP C．猴痘病毒的蛋白质是在自身核糖体上合成的 D．酒精消毒处理会使猴痘病毒的蛋白质失活 8．下列有关生命系统的结构层次的叙述，正确的是（    ） A．各层次的生命系统中不会体现非生物的组成成分 B．生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次 C．蛋白质可算作系统，也属于生命系统的一个层次 D．细胞是地球上最基本的生命系统 9．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的所有生物和瓶中的一切分别构成了（    ） A．种群和群落 B．群落和生态系统 C．生态系统和生物圈 D．种群和生态系统 10．关于细胞学说的建立过程及内容要点，叙述正确的有几项（　　） ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性③施莱登和施旺是细胞学说的建立者④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞⑤列文虎克发现并命名了细胞 ⑥所有的细胞都来源于先前存在的细胞 ⑦细胞学说的建立，标志着生物学研究由细