内容正文:
第二单元 遗传与变异 (基础卷)
-2023-2024学年六年级科学上册单元培优进阶练(苏教版)
一、填空。(22分)
1.父母有一方是双眼皮,孩子是双眼皮的概率______________(填“很大”或“很小”)。
2.子一代高产抗倒伏小麦是由亲代______________和______________两种小麦杂交产生的。
3.孟德尔进行了8年的豌豆杂交实验,他发现在自然状态下,这些豌豆有着______________的形态特征:有的长得______________,有的长得______________;有的______________花是______________的,有的花是______________的……
4.______________、生育双胞胎、______________甚至睡姿等生理特点和行为方式也会被遗传,某些病症如______________、______________等同样会被遗传。
5.20世纪初,科学家认为,孟德尔所说的遗传因子应该就在______________的染色体上,并把它命名为“基因”。
6.饲养员选择匀称健壮的鸡做种鸡,以保证产生的鸡蛋合格率______________,孵出的小鸡成活率______________。
7.生物的______________与______________之间总是保持着一些相似的特征,不仅指______________,还包括______________、______________等方面,这种现象称为遗传。
8.______________和______________是生命的基本特征之一。
二、判断。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(18分)
1.自然界中所有的变异都是有利无害的。( )
2. 父母的坏习惯也会遗传到子女身上。( )
3.人工干预种植的番茄和它本来的味道一样。( )
4.世界上没有两个完全相同的人,所以变异现象是普遍存在的,而遗传现象是个别存在的。( )
5.根据小狗的颜色和花纹,可以推测它的爸爸、妈妈的大概样子。( )
6.科学家进一步研究发现,生物除了因父母的结合而产生变异,生物体自身、人工干预等都可能产生变异。( )
7.同样的米,也会有很多的种类。( )
8.人们会照四片叶子的样子做成礼品,表达一种幸运的祝愿。( )
9.无籽西瓜是人工培育的结果。( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(24分)
1.“龙生龙凤生凤,老鼠生儿会打洞”说的是( )。
A.自然现象
B.神话现象
C.遗传现象
2.下列谚语中是对变异现象进行描述的是( )。
A.有其父必有其子
B.天下乌鸦一般黑
C.一猪生九崽,连母十个样
3.现代遗传学之父孟德尔是( )遗传学家。
A.法国
B.美国
C.奥地利
4.花猫妈妈生了一只黑猫和三只花猫,则猫爸爸可能是( )。
A.花猫
B.黑猫
C.灰猫
5.“南橘北枳”描述的是( )。
A.遗传
B.可遗传生异
C.不可遗传变异
6.下列方法中,( )不属于人工变异培育。
A.把种子送到太空环境中,然后带回地面
B.把种子用X射线照射
C.改变农作物栽培的地理环境
7.下列现象中,不能遗传的变异是( )。
A.家兔的白毛和黑毛
B.常晒太阳,皮肤变黑
C.玉米粒的黄色和白色
8.将( )改良成色彩绚丽、身姿奇异的金鱼。
A.鲫鱼
B.鲤鱼
C.鳄鱼
四、科学探究。(同一植物之间存在的异同)(12分)
研究目的:同一物种之间存在的异同。
研究对象:大蒜。(也可以使用玉米、洋葱和橘子等)
研究方法:准备好大蒜,给它们编上号,比较它们的颜色、蒜瓣的数量和大小等方面的相似和差异。
研究记录:
特征
编号
蒜的颜色
蒜瓣数量
蒜瓣大小
1号
2号
3号
研究结果:_____________________________________________________________________
五、综合题。(24分)
1.根据调查的自己与家人的特征说说你的发现,(8分)
2.农民播种前,为什么要选颗粒饱满的种子? (8分)
3.为什么后代长得像父母又稍有不同?是什么让父母的某些特征遗传到下一代的?(8分)
参考答案
一、
1.很大 2.高产倒伏 低产抗倒伏 3.不同 高 矮 红色 白色 4.血型 左利手 色盲 心脏病 5.细胞核 6.高 高 7.子代 亲代 形态结构 生理特点 行为方式 8.遗传 变异
二、
1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.