3.1.2 种子植物（导学案）-【上好课】七年级生物上册同步备课系列（人教版）

2.3.2种子植物 导学案 【学习目标】 1.认识并能说出种子主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2.了解常见的裸子植物和被子植物。 3.通过观察种子的结构及成分，培养学生的实验技能。 【课堂导学】 学习目标一、观察种子的结构 1. 观察菜豆的种子 ①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的 。 ②剥去种子最外面的一层薄皮-- ， 分开合拢着的两片 。 ③用放大镜仔细观察 、 、 和 ，看看它们有什么特点。 2. 观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②用刀片将这粒玉米种子从 纵向剖开。 ③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细 观察被碘染成蓝色的 以及未被染成 蓝色的 和 、 、 、 和 。 3. 讨论 ①种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？ ②种子中哪一部分能发育为一个植物体？ ③遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米遇碘变蓝说明什么？ ④菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点？请根据观察填写下表。 项目及内容 菜豆种子 玉米种子 不同点 子叶 胚乳 营养储存 相同点 4. 实验结论 是新植物的幼体，由 、 、 、 组成。 学习目标二、观察裸子植物和被子植物 观察与思考：切开苹果、桃梨等果实，观察种子着生的位置。观察松的种子在球果中的位置。 1.种子植物包括两类群： 和 。 ①裸子植物：种子，种子外面没有果皮包被的植物。 常见种类：油松、侧柏、苏铁、银杏等。 ②种子外面 有包被的植物，也就是我们常说的绿色开花植物。 2.被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？ 【课堂练习】 1.下面是我校学生做的“观察种子的结构”实验的示意图。请据图回答问题。    (1)图B表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图A 所示的[ ]线剖开的。 (2)在图B玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[⑩] ，说明该结构的主要成分是淀粉。 (3)图C表示的是菜豆种子的结构，其中能为胚发育提供营养物质的是[⑤] 。 (4)图B中胚的结构包括 （填标号）。 (5)比较玉米种子和菜豆种子的结构，两者的相同点是都有 。 2.完成教材P86页1、2、3题 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$ 2.3.2种子植物 导学案 【学习目标】 1.认识并能说出种子主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 2.了解常见的裸子植物和被子植物。 3.通过观察种子的结构及成分，培养学生的实验技能。 【课堂导学】 学习目标一、观察种子的结构 1. 观察菜豆的种子 ①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。 ②剥去种子最外面的一层薄皮--种皮， 分开合拢着的两片子叶。 ③用放大镜仔细观察子叶、胚根、 胚芽和胚轴，看看它们有什么特点。 2. 观察玉米种子的结构 ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。 ②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。 ③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细 观察被碘染成蓝色的胚乳以及未被染成 蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。 3. 讨论 ①种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？保护、保水；储存营养物质 ②种子中哪一部分能发育为一个植物体？胚 ③遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米遇碘变蓝说明什么？说明胚乳中富含淀粉 ④菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点？请根据观察填写下表。 项目及内容 菜豆种子 玉米种子 不同点 子叶 2 1 胚乳 无 有 营养储存 子叶 胚乳 相同点 种皮+胚 4. 实验结论 胚是新植物的幼体，由 胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。 学习目标二、观察裸子植物和被子植物 观察与思考：切开苹果、桃梨等果实，观察种子着生的位置。观察松的种子在球果中的位置。 1.种子植物包括两类群：裸子植物和被子植物。 ①裸子植物：种子，种子外面没有果皮包被的植物。 常见种类：油松、侧柏、苏铁、银杏等。 ②种子外面果皮有包被的植物，也就是我们常说的绿色开花植物。 2.被子植物具有哪些特点，使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？ 发达的输导组织；果实保护种子；果实帮助种子传播 【课堂练习】 下面是我校学生做的“观察种子的结构”实验的示意图。请据图回答问题。    (1)图B表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图A 所示的[ ]线剖开的