6《秋天的雨》（课件）-统编版语文三年级上册

《秋天的雨》 三年级语文上册 美丽的秋天 钥匙 yào shi 五彩缤纷 bīn 争着 zhēng 勾住 gōu 厚衣裳 hòu 一曲丰收的歌 qǔ fēng 一枚 méi 喇叭 lǎ bā 我会读 枚 组词: 不胜枚举 méi 争 组词: 争先恐后 zhēng 勾 ɡōu 组词: 勾人心弦 曲 组词: 曲终人散 qǔ 丰 组词: 五谷丰登 fēnɡ 颜 料 票 飘 争 闻 梨 勾 曲 丰 仙 淡 我会写 颜 yán 三撇缺一不可 票 piào 上面不是“西” 争 zhēng 中间一横较长,右侧出头。 勾 gōu 中间不要少写“丶” 曲 qǔ 不要写成两横 秋的颜色 秋的气味 秋的声音 自由朗读课文,说说课文都写了秋天的什么? 这句运用了比喻的修辞手法。秋雨是秋天到来的标志,秋雨过后,秋天呈现出它的景色,所以说秋天的雨是一把钥匙。 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 这句运用了比喻的修辞手法。秋雨是秋天到来的标志,秋雨过后,秋天呈现出它的景色,所以说秋天的雨是一把钥匙。 为什么说秋天的雨是一把钥匙? 这句运用了比喻的修辞手法。秋雨是秋天到来的标志,秋雨过后,秋天便呈现出它的景色,所以说秋天的雨是一把钥匙。 为什么说秋雨带着“清凉”,可又还带着“温柔”呢? 秋雨不像夏雨那样又猛又热,也不像冬雨那样又刺又冷, 当我们还在为那炎炎夏日忧愁、烦恼的时候,她已悄然地为我们送来了清凉,打开了通向秋天的、通往丰收的大门。 秋天的雨,有哪些特点? 清凉 温柔 无声无息 像一把钥匙 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。 “躲”字让人感觉水果的气味就像顽皮的孩子,似乎在于人们捉迷藏,也流露出丰收的喜悦之情。 为什么说秋天的雨藏着“非常好闻的气味”? 因为秋天的雨来时,很多水果都成熟了,空气中充满了水果香甜的气味,所以说秋天藏着“好闻的气味”。 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢! 香甜的气味 拟人化 躲在雨滴里 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 拟人的手法写了秋雨的作用,告诉小生灵们迎接冬天的到来。 动植物是怎么迎接冬天的?他们的活动特点是什么? 松鼠采松果 青蛙挖洞 喜鹊造房子 松柏穿衣裳 杨树、柳树落叶 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。 为什么说秋雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”? 欣赏美丽的景色 吃到各种各样美味的水果 抓紧时间和小动物们玩耍 秋天让孩子们收获种种欢乐。 本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 课文主题 一、根据课文内容填空。 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像( ),扇哪扇哪,扇走了( )。它把红色给了枫树,红红的枫叶像( ),飘哇飘哇,( )。金黄色是给田野的,看,田野像( )。橙红色是给果树的,橘子、柿子( ),( )! 一把把小扇子 夏天的炎热 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉爽 金色的海洋 你挤我碰 争着要人们去摘呢 随堂练 谢谢!再见! $$