内容正文:
创新思维要多路探索
选择性必修3 逻辑与思维
第十二课
授课老师:xxx
01
考情分析
网络构建
02
重难考点
全线突破
03
真题感悟
04
时政要闻
议题探究
目录
CONTENTS
明确考向
01
考情分析
PART ONE
02
考纲考情 备考策略
课标要求 考情概览
试题类型 考查考点
1.了解发散思维中所采取的推测等方法。概括发散思维的特点。知道聚合思维和发散思维的功能。
2.分析逆向思维的依据和优势。发挥正向思维和逆向思维的互补作用。 2023湖南高考真题 非选择题 考查了发散思维的方法
2022山东高考真题 选择题 考查辩证思维、发散思维、超前思维
01
网络构建
PART ONE
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02
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02
速记卡片
明确3个含义:发散思维、聚合思维和逆向思维的含义
掌握1个关系:发散思维与聚合思维的关系
明确3个作用:发散思维的作用、聚合思维的功能、思维正逆互补的作用
掌握3个方法:发散思维、聚合思维和逆向思维的方法
02
重难考点
全线突破
PART ONE
知识点1 发散思维的方法
1.发散思维的含义
根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
2.必要性
为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用,人们常常需要运用发散思维。
3.特征
从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。
4.思维发散的技法
(1)检核表法
①含义:主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
②具体方法:检核表法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等九个方面进行思维发散。
(2)信息交合法:是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
(3)头脑风暴法:是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。
知识点1 发散思维的方法
5.发散思维的优点和缺点
(1)优点:发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想。
(2)缺点:思维发散技法有助于人们进行思维发散,但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产生理想的结果。
知识点2 聚合思维的方法与功能
聚合思维含义 聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
客观基础 不同事物之间,不论其差异有多大,总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性
必要性 为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,需要运用聚合思维
特征 从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中
主要方法 在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
重要功能 它在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题
发散思维与聚合思维的关系
发散思维 聚合思维
区别 依据 事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能和作用,人们已经认识的事物的性质和关系、功能和作用,可能只是其中的一部分 不同事物之间,总会或多或少地存在这样或那样的相同或相似之处,具有可通约性
目的 为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能和作用 为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展
思维方向 从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射 从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中
方法 检核表法、信息交合法、头脑风暴法 比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法
作用 不仅能够帮助人们发现新问题,而且能为所要解决的问题提供众多新设想 在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题
联系 事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础;发散思维与聚合思维,是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现
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02
考点一 发散思维与聚合思维的方法
【易错纠偏 澄清误区】
1.个人应运用智力激励法进行思维发散。( )
2.在解决问题阶段,需要先聚合后发散。( )
3.聚合思维的功能就在于揭示出已有的东西。( )
4.只要掌握了发散思维