专题03 标点符号(同步练习)-【中职专用】2024届高三语文(高职高考)一轮复习备考指南(广东适用·3+X)

2023-09-04
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专题三 标点符号考点同步练(原卷版) 一、选择题 1.下列说法正确的一项是(  ) A.“当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。”这句话的标点使用正确。 B.《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的传记文学名著。 C.高尔基的《海燕》运用了象征的写作手法,文中的“大海”象征反革命力量;“海燕”象征无产阶级革命先驱者。 D.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。 2.请选出下列表述正确的一项(     ) A.“顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。”这句话运用了比喻的修辞。 B.“他从不和别人吵一句嘴。”这个句子的主干是“他吵嘴”。 C.契诃夫,法国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》,剧本《万尼亚舅舅》。 D.“《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国的四大名著。”这句话的标点使用有误。 3.下列语句中标点符号使用正确的一项是(    ) A.今天我们班到校外分组活动,你是参加义务劳动小组呢?还是参加社会调查小组? B.“不对,这不是将军家的狗……”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。” C.程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里,提到了她女儿爱读的 《围城》《洗澡》等书。 D.她看上去只有三、四十岁,与它的实际年龄相去甚远,简直让人不敢相信。 4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(      ) A.是天气比往年热呢?还是自己的身体虚了呢?这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中仿佛凉了一下。 B.契诃夫(1860-1904),俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。 C.读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。 D.我看见水中浮着很长的海带(有些作球形,有些作管状)、红花藻、叶子纤细的苔藓、像仙人掌的蔷薇藻。 5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(   ) A.大埔围的海棠呀、桃花呀、月季呀、玫瑰呀,争奇斗艳,竞相开放,吸引大批游客前来观赏。 B.重新恢复对外营业的白水仙瀑景区实行线上实名预约购票,周末接待游客大约四、五百人。 C.“学习的最大体会是学好基本功,”钟南山院士说,“而基本功里面,学好语文是最关键的。” D.小楼果农、新塘口罩生产商、增城医院医务人员……等各行业人士都在尽己所能支援湖北。 6.下列句子中标点符号使用规范的一项是(   ) A.“最主要的是,”他说道,“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” B.金秋时节,望奎街头到处都摆着水果,西瓜啊、香瓜啊、李子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。 C.一个人只有真正明白自己需要什么?才不会在追求理想的路上迷失方向。 D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度差能……等。 7.下列句子中标点符号使用正确的一项是(       ) A.“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!” B.这些年,我去北京必去看望史铁生。在他那里坐两、三个小时,吃顿饭。 C.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? D.科学家们利用转基因技术,已经在矮牵牛、菊花、牡丹……等观赏性花卉中,成功地进行了花色修饰。 8.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(       ) A.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。 B.“那就用不着白费工夫再上那儿去问了,”奥楚蔑洛夫说:“这是条野狗!用不着白费工夫说空话了。” C.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? D.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 9.下列句子中标点使用有误的一项是(    ) A.随后《人民日报》《光明日报》等全文转载,电台反复播送,引起全社会的热烈讨论。 B.《长征》的饱满、厚重、震撼人心,在很大程度上来自严谨认真的写作方式。 C.他产生了一个十分强烈的心愿——用手中的笔,全面、真实地再现这一灾难。 D.这个物理学家和颜悦色地回答“我不知道……你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。” 10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(  ) A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B.“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我

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