内容正文:
Enjoy a song
Unit1
story time
Meet new friends
Miss Li
Mike
Liu Tao
Su Hai
Yang Ling
我们英语书上也有一些朋友,你能和他们问好吗?
While-task:
Activity 2:Let’s say 学生学习在不同时间、不同情境中与人打招呼的方式。
3
Mike来到了学校,
发生了哪些事呢?
While-task:
Activity 2:Let’s say 学生学习在不同时间、不同情境中与人打招呼的方式。
4
Watch and answer
1. Who’s Mike’s teacher?
谁是Mike的老师?
2.What does she say to Mike?
她对Mike说了什么?
看动画,回答问题
Watch and answer
Watch and answer
1. Who’s Mike’s teacher?
谁是Mike的老师?
2.What does she say to Mike?
她对Mike说了什么?
Miss Li
Good morning. 早上好; 上午好
morning 上午,早上
Good morning. 上午好,早上好
早晨起床--中午12:00前
What does Mike say?
猜一猜:Mike和同学们说了什么?
Look and guess
Hi,Mike.
Hi.
Hello.
Hello,Mike.
Hi
Hello
跟人打招呼时,我们可以说:
Think and say
=
A: Hello/Hi, ….
B: Hello/Hi, ….
Work in pairs
两人一组,和你的同伴打个招呼吧!
2020/9/2
12
Good afternoon, class.
同学们
Good afternoon, Miss Li.
Look and say
In the afternoon, what does Miss Li say?
Miss Li在下午说了什么?
afternoon 下午
Good afternoon. 下午好
中午12点后—晚上6点
从早上6点到中午12点,
我们用Good morning来问好。
从中午12点到下午6点,
我们用Good afternoon来问好。
早上6:00
中午12:00
傍晚6:00
Good morning.
Good afternoon.
Let's summary
?
跟读课文,看谁模仿得最像。
Good morning,Miss Li.
Good morning,Mike.
Hi.
Hi,Mike.
Let's read
Hello.
Hello,Mike.
Good afternoon,class.
Good afternoon,Miss Li.
Let's read
Tip: 请同学们打开书本,
一边指句子,一边齐读。
Let's read
Tips: 读的时候要注意语气哦!
4人小组,选择喜欢的方式读一读课文。
Read together齐读
Read
after one 跟一人读
Read in roles
分角色读
Let's read
Say correctly emotionally 台词准确
Act with passions 表演动作到位
演员考核标准
Watch carefully. 认真看
Sit straight ,no talking. 坐端正,不讲话
Show me your fingers. 表演结束后,给出评分
各位观众请注意!
四人小组表演对话,注意语音语调,神态和动作哦!
Let's act
9.2
听读背故事板块,发晓黑板.
2. 预习U1卡通板块,跟读三遍.
3. 根据要求带<53>.
4.签字( )
Good morning.
Good afternoon.
14:00
7:00
16:00
10:00
8:00
18:00
15:00
6:00
(1)
(2)
(3)
(4)
A:Good morning / Good afternoon,….
B:Good morning / Good afternoon,….
Work in pairs
任选一个钟,和你的同桌用下面的句子进行对话哦!
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