2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元成长的节拍 第二课学习新天地 第2课时享受学习 学习目标》 1.体味学习中的快乐和辛苦。 2.了解发现并保持学习兴趣的重要性。 3.掌握学会学习的方法。 4.学会学习，树立正确的学习观。 tou xuan1iáng zhuI ci gu 头悬梁 锥刺股 进 镀案教 bdjiào 合勤 汉f代敬读书到深 夜，为了驱除瞌睡，把头 发结在屋梁上，战国苏 秦读卡读到实在困倦时， 就用锐利的锥子刺自己 的大腿部。他没有人 教导督促，全靠自己刻 苦学习。 探究与分享 回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受 分别写在空格内。 做自己想做 做自己不想 的事情时 做的事情时 开始的时候 开始的时候 遇到困难的 遇到困难的 时候 时候 有人反对的 有人反对的 时候 时候 事情做完以 事情做完以 后 后 新课讲解》 一体味学习 为什么学习是苦乐交织的？( 如何体味学习中的苦与乐？) 1)学习中有快乐。 对某方面的知识有强烈兴趣时，自己 解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自 己的潜能时..我们都可以体味到学习带来的快乐。 2)学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费 精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需 要我们凭借坚强的意志作出努力。 学习中有快乐 能州文二农门酒产口 我上学我成长。 送学习、我进步 我是穆源姓 学习中也有辛苦 步高病青 在过去的学习经历中， 你有哪些快乐的体验？进入初 中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中， 你希望的快乐是什么？请分别或画在下面对应的区域。 现在 过去 未来 当我们经历了学习的辛苦，收获了学习的成果时 那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它 是学习过程中带给我们的美妙享受。 探究与分享 你有哪些学习困扰？ 面对这些困扰，该怎么办呢？ 低成就感 厌学情绪 焦虑情绪 压力山大 娱乐和休息时间少