第一单元综合测试A卷（课内基础提优）-2023-2024学年九年级语文上学期各阶段试卷集锦

6学科网 第一单元棕合测试A卷（误内基密提优） C你不皂/黛沉句间的容艳上，还闪着/地辛勒的汗滴 姓名： 江山/如此多/等，引无/数英建/意折把， 积累与运用 5,下列各句中没有运用修辞手法的一项是() ,给下列加点学注音。 九山寿银蛇。原则龉象，欲与天会试比高 风质〔 所授( 分外( 深沉《 息一然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里售： 妙脖 枕载( 飘鸯( 任指( C我看流云孕漫块红晕/无意沉醉了凝望它的大塘 二、根据注音写字问 L晋鲜/初散芽的绿，你：是 模失100100（〉(） 天i00〔1 1山()明 6.对“江山如此多娇。引无数英健竞折餐”一句在全词中所起的作用分新正痛的一项是(》 n(》烂 冠nian() 捐0() L承接上文。再次赞美相国山河 三、选择圈 B总领以下各句，为下文议论历史人物做垫 1.下面诗句中有储别字的一暖是() C引起下文，暗示历史人特对祖国山河的志度， 在像鸟的敢鼎，云的流盼，村的摇曳。 D承上肩下，既承接上文，再次赞美阻国山可：又指出历史英雄人指为阻国壮胃山可而铺倒， 我假如我是一只鸟，我也应该用斯蛋的韵嫩建术用 为详论历史人物敏储垫 口后来啊/乡梦是一方矮矮的坟喜 了，下列文学常识说法不正角的一项是() B我说您是人间的四月天：笑响点亮了四面风：轻灵/在作的光抢中交写着变 L《我爱这土地》的作者艾青，诗人。代表作有《大摆河一我的保每》《光的赞取》（向太 2,依次殖入下面横线处的讽语，最恰当的一项是（〉 阳》第 我， 的名少欢乐和 我任燃在你的心胸里指面1哦！多少年案饮 的生 B《乡华)的作者余光中，台湾诗人，胜文家。代表作有《白玉苦瓜》（诗集）。《记也像钱 命/水在 的普奏里物发 轴一样长》（欣文集）等 道去 忧成 丰润 沉官 民地去 优伤 丰润 沉数 仁《你是人间的四归天一一句爱的费碳)的作者林戴因，建笑学家、文学家，翻诉家，代表 C,违去 优暖 丰润 发静 Q失去 优厦 丰润 寂静 作有《称是人间的四月天》（灯》《九十九度中》等 3.给如点的可选择正阶的解释。 《我看》的作者覆且，系名在良修，曾用笔名梁其。诗人、解译家。是“九叶特藏”的代表 的 1》惟兔花对( 性诗人 九景色途能 且草木浅盛 C,形容白茫花一州 巴《周总理。在展里》的作者何岩，本名冯恺。当代作家、诗人，代表作有长算小说（寻找 2)筑晴日() 目来的世界)。诗集《“小迷精”阿姨》等。 A.色氣 B须墨 C.等到 8。下列对文章内容的评解。不给当的一项是《) (3》型无数英准竞折餐() 点《花园春·雪》中，“完园春”是词情名。“雪”是可的题日。综观全可，已叙、议论与籽 A弯腹 B新服 C,等醒行礼，这里是领同意思 情相路合，想象与奇素并用，情感与景物相生。心肉宽广，气势索大 4,下列诗句调读节奏的划分语误前一项是〔) 且周总理，你在哪里》以呼险”为线索。运用反复、推人、挂比等程辞手法。抒发了对周 五乡梦/是一张/京京的船票 总理的无限怀念与架敏 B这被琴风雨/所打击着的土电，这太远的酒着/我们的/悲精的/可旋 汇《乡愁》中，诗人以时饲恒语“小时侯”“长大后”“后来啊”“面现在·贯串全诗，餐括 漫长的生活历程，全诗主要表达了对父母要儿的南闻思念 速第手复共车项) 理第算（共等红） 6学科网 Ww.王3满XK,CG同 业“我在然在你的心肉里描道”“多少年来你丰润的生金”“曾向你舒出味赞的叹息“这儿句 【任务二：板块分类】 中，“你“指大白然和充端生肌的万物。整首诗桥发了诗人对大白燃的热爱之情 素个展厅划分了三大主题版块。分别是“爱田情怀”“人生继悟”“青春赞最”。 ,下列有关文学常识的表运。不正确的一填是〈) (2)下列作品中，不使放入“爱国情怀”板块的一项是() 人《花同春·雪)是一首词，作青是毛泽东，词的上片主碳写最，下片主要议论.抒情。 A.《黄可颜》（光表整） B.回延安》（复收之） 丑《北方)《冥想《向太阳》《火矩》都出白《艾青诗达》 C.(我爱这士地》《艾青) D.《周总理，你在思里（解岩） C《乡愁》的作者是余光中，天表达了涛人对象人、故多、相国的思念之情 (3》法择“爱国情怀“或“人生够悟”中的任意一个版块。参摄示制，拟写主题展数“冀言”。 血衍诗。指五四运动以来的白话诗，新诗以白话为主，不透守平瓜，协前，较为自山，活覆。 (不超过20学) 四、默写， (示例)“青春赞歌”主题展览前言：诗意控绵，书写一段者春岁月。 (1)北国风光 望长线内外， :河上下， ”主题展览前言： (2)我看一库向晚的作风/ 阅读理解 (3)你是村一树的花开， 一是爱，是暖，是希鲤， (一)间读下面这首诗，完成1一2墨。 零中偶题 <4)小时候/ /我在这头/ 【唐】和爷 (5)我们对着高山酸：周总现 “使刚离去，他刚离去。 轧就信金