10.1《劝学》课30张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

劝学 《荀子》 学习目标 1、掌握议论文的结构 2、学习本文的论证方法 壹 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 贰 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 叁 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 生词注音 中（ ） 輮（ ） 舆（ ） 有（ ） 槁暴（ ） 砺（ ） 参省（ ） 须臾（ ） 跂（ ） 楫（ ） 生（ ） 蛟（ ） 跬（ ） 骐骥（ ） 驽（ ） 锲（ ） 镂（ ） 跪（ ） 蟮（ ） 螯（ ） zhòng róu yú yòu gǎo pù lì cān xǐng yú qì jÍ xìng jiāo kuǐ qí jì nú qiè lòu guì shàn áo 壹 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 贰 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 叁 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 学不可以已( ) 輮( )以为轮 其曲中( )规 虽有( )槁( )暴 金就砺( )则利 君子博学而日参( )省( )乎己 则知( )明而行无过矣 不如须( )臾( )之所学也 吾尝跂( )而望矣 假舆( )马者 假舟楫( )者 君子生( )非异也 积水成渊，蛟( )龙生焉 故不积跬( )步，无以至千里 骐( )骥( )一跃，不能十步 驽( )马十驾，功在不舍 锲( )而舍之，朽木不折 锲而不舍，金石可镂( ) 蟹六跪而二螯( ) 读准字音 壹 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 贰 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 叁 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 学不可以已(yǐ) 輮(róu)以为轮 其曲中(zhòng)规 虽有(yòu)槁(gǎo)暴 金就砺(lì)则利 君子博学而日参(cān)省(xǐnɡ)乎己 则知(zhì)明而行无过矣 不如须(xū)臾(yú)之所学也 吾尝跂(qì)而望矣 假舆(yú)马者 假舟楫(jí)者 君子生(xìng)非异也 积水成渊，蛟(jiāo)龙生焉 故不积跬(kuǐ)步，无以至千里 骐(qí)骥(jì)一跃，不能十步 驽(nú)马十驾，功在不舍 锲(qiè)而舍之，朽木不折 锲而不舍，金石可镂(lòu) 蟹六跪而二螯(áo) 壹 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 贰 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 叁 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 君子曰：学不可以已。 　　青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就 砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 壹 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 贰 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动