内容正文:
学科网(北京)股份有限公司
第3章 体液调节
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
基础突破卷
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于促胰液素的叙述,正确的是( )
A.促胰液素是小肠黏膜分泌,通过血液定向运输至胰腺起作用的
B.促胰液素是小肠黏膜分泌的促进胰腺产生胰液的激素
C.沃泰默的实验说明盐酸是导致胰腺分泌胰液的直接刺激
D.斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌不存在神经调节
2.斯他林等在发现了促胰液素之后,继续进行研究:把一条狗的小肠黏膜刮下来,加入稀盐酸研磨后将滤液注射给另一条狗,后者在胰液分泌明显增加的同时,血压还骤然下降。下列推测或叙述合理的是( )
A.本实验对照组应注射等量的生理盐水
B.胰液的增加是小肠分泌促胰液素的结果
C.该研究说明促胰液素还具有降血压的作用
D.滤液中物质的作用效果多样说明激素不具有专一性
3.如图是靶细胞与特定激素结合的方式示例,下列关于激素本质的叙述正确的是( )
A.激素是有机分子 B.激素是蛋白质分子
C.激素是无机分子 D.激素是固醇类分子
4.与呆小症;侏儒症;促进子宫内膜和乳腺等的生长发育;大粗脖子病直接有关的激素分别是( )
①胰岛素②甲状腺激素 ③生长激素 ④性激素⑤抗利尿激素⑥孕激素⑦雌性激素⑧促甲状腺激素
A.③②⑥① B.②③⑥② C.③②⑦⑥ D.②②⑦⑧
5.下列关于内分泌腺与外分泌腺的叙述,正确的是( )
A.肾上腺和唾液腺属于内分泌腺
B.汗腺分泌的汗液直接由导管流出体外
C.胰腺和甲状腺,属于外分泌脂
D.内分泌腺的分泌物通过导管进入腺体内的毛细血管
6.下图为性腺分泌性激素的分级调节过程示意图,其中甲、乙、丙表示器官,a、b表示激素。下素列对这一调节的叙述,错误的是( )
A.图中甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.图中乙结构的活动只受甲结构所释放激素的调节
C.激素a表示促性腺激素释放激素
D.青少年血液中的性激素含量较低可能会影响其生殖器官发育
7.下列关于哺乳动物下丘脑与垂体的叙述,错误的是( )
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会定向运输到垂体
B.下丘脑具有神经调节和内分泌调节的双重功能
C.垂体分泌的生长激素能促进生长
D.下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节
8.链脲佐菌素可特异性破坏胰岛B细胞,给实验大鼠注射链脲佐菌素一段时间后,可能出现的生理现象是( )
A.血浆中胰岛素含量升高 B.血糖浓度升高
C.血浆中胰高血糖含量升高 D.肝糖原合成加快
9.下列有关动物激素在实践中应用的说法错误的是( )
A.常采用注射胰岛素来治疗糖尿病
B.幼年时缺乏甲状腺激素会患呆小症
C.有些运动员服用睾酮衍生物来促进肌肉生长
D.使用性激素可以促进鱼的卵子和精子的成熟
10.下列关于人体内胰岛素和胰高血糖素的叙述,错误的是( )
A.胰岛素在胰岛B细胞中合成
B.胰岛素是唯一降低血糖的激素
C.胰岛素激活胰岛素受体后,葡萄糖通过胰岛素受体进入细胞内
D.胰岛素分泌不足可能导致糖尿病的发生
11.如图为人体激素调节的模式图,其中a、c分别表示分泌细胞和靶细胞,b表示血管。下列有关叙述正确的是( )
A.若a为卵巢细胞,则c细胞膜外侧有雌性激素受体
B.若a为胰岛A细胞,则c可能是肝细胞
C.若图示激素含有碘元素,则c细胞不可能是神经细胞
D.若图示激素有降低血糖的作用,则该激素的分泌只存在体液调节
12.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是( )
A.下丘脑是水盐平衡调节中枢
B.下丘脑参与血糖平衡的调节
C.下丘脑产生的抗利尿激素增加会使细胞外液渗透压升高
D.下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素调控甲状腺的分泌
13.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述错误的是( )
A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加
C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强
D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常
14.下列有关激素及其调节特点的叙述,错误的是( )
A.部分激素在核糖体上合成 B.激素和酶一样只在细胞外发挥作用
C.激素分泌后都需要经过体液的运输 D.激素的作用方式是作为信使传递信息
15.关于促胰液素发现的科学实验,下列叙述不正确的是( )
A.斯他林和贝利斯在沃泰默实验的基础上进一步实验发现了促胰液素
B.促胰液素能够调节胰腺分泌胰液
C.人类发现的第一种激素促胰液素是由胰腺分泌的
D.促胰液素发挥