内容正文:
开学第一节课
让我们爱上语文
语文是什么?
为什么学语文?
学语文重要么?
会爱上语文么?
平常说的话叫口头语言,写到纸面上的话叫书面语言。语就是口头语,文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。
--叶圣陶
语文是对唐诗宋词的热爱;
语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服
语文是从笔端流出的锦绣文章
语文是侃侃而谈的风度和气魄
语文是与他人辩论时,智慧的应对
语文是举手投足间的“书卷气”
语文学习就是母语学习。学母语,就是要说好母语,写好母语,用好母语,接受母语中所蕴涵的民族文化的滋养,逐步形成民族的生存方式和思维方式、得到民族精神的培植,做一个真正的中国人。
与大家分享三句话:
语文很重要
语文很有趣
语文很好学
语文很重要
学习语文的重要性,一是语文的
工具性,二是语文的思想性
语文是一种工具,不管是工作、学习,还是日常生活,处处都离不开它。语文是学习知识的基本手段。
语文的思想性,学习语文不仅可以使我们学到知识而且可以使我们受到教育。语文这个学科,使我们分清是非,认识美丑,学会做一个真正的人,教育我们热爱祖国,热爱人民、热爱中国共产党、热爱劳动……
语文很有趣
歌德在花园里迎面碰到了他的敌人,花园的路只允许一个人通过,他的仇敌高高的昂起头说:“我是不会给傻瓜让路的!”
歌德会怎么回答他呢?
我恰恰相反。
重庆谈判时,蒋介石冲周恩来总理发脾气,说:“我简直在对牛弹琴!”
周总理怎么回答他呢?
“对!牛弹琴!”
谜语:家人问医生病人的情况,医生只举起5个手指,家人就哭了,是什么原因呢?
答案:【三长两短】
谜语:哪个数字最勤劳?哪个数字最懒?
答案:【一不做 二不休】
愁断肝肠无人来。
天长夜短门半开,
小姐等到月斜歪。
山高路远没口信,
字趣
字趣
屡战屡败的曾国藩屡战屡败的曾国藩
曾国藩带领他的湘军同太平军打仗,总是打一仗,败一仗,伤亡很大,特别是鄱阳湖一战,自己的老命也险些送掉。皇帝知道了,就下了一道斥责他的圣旨,并且要他把历次的战况据实奏报。曾国藩把历次战役的惨败情况据实写上,并在奏章最后用“臣屡战屡败,请求处分”这样一句话。奏章写好后,他请一位幕友看看。那幕友看了奏章后说:“中堂大人,不能这样写,这样写皇上是要加罪的。”曾国藩就向这位幕友请教该怎样写。幕友沉吟了一会,提起笔来,把“屡战屡败”这个句子改了一下。
曾国藩一看,不禁暗暗叫绝。
这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇帝觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但没有拿他问罪,反而赞扬了他。。
你知道是怎样改写的吗?
答案:将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。
屡战屡败,消极之至,多次打仗,从无胜利。屡败屡战,积极之至,多次打仗,虽无胜利,继续战斗。勇气可嘉,惨烈之至,惊天动地。
语文很好学
怎样学好语文?
1、好习惯成就一生
2、学习方法是利器
一、认真学好学好课本。
二、专心致志听课。
三、善于整理笔记。
四、学会独立思考。
五、经常查阅工具书。
六、注意课外积累。
七、坚持写日记练随笔
八、主动向人求教探讨。
九、关注、参与、体验和感悟人生。
十:持之以恒。
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归纳
作业
听课
复习
预习
基础
重点
内化
巩固
升华
语文五连环学习语文五连环学习
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语文学习目标
1、养成良好的学习习惯。
2、练好语文基本功。
3、逐渐提高语文素养。
良好的学习习惯
1、养成读书的好习惯。
2、准时完成作业。
3、认真上好课。课堂上要思考、合作、交流、发言。
4、按照老师要求做好预习。
5、专心做事。
6、培养一种兴趣。
1.阅读必动笔(勾划、旁批)
2.听课必笔记(书与笔记本结合)
3.朗读必出声 ,该背常常背
4.错题必更正
5.疑问必弄清(问题记录本)
6.合作必担责
几种必须落实的行为习惯
基本功:
1、流利的普通话。
2、整齐的字。
3、做好语文积累。
关于语文素养
就是人自身的素养,包括科学知识、审美情趣、情感体验等。
如何提高语文素养?
积累 阅读
基础知识的积累、文学素养的积累。
优秀文学作品的阅读、鉴赏
“五一居士”:
(一)一手好字
(二)一张铁嘴
(三)一肚子名篇佳句
(四)一手好文章
(五)一颗永远崇尚真善美的心
具体学习目标
基本做法基本做法
一、关于作业。
1、每课预习。(15分钟)
起码要熟知这篇课文将讲什么。
2、练字。(每天一页)
3、作文与周记本。
字
要
规
规
矩
矩
地
写
每个同学准备一本正楷的钢笔字帖,