1.2走向共同富裕（课件+视频）-2023-2024学年道德与法治九年级上册同步高效备课课件（统编版）

第一课：踏上强国之路 1.2走向共同富裕 1 全面深化改革的内涵和总目标？ 我国为什么要全面深化改革？ 怎样全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果？ 党和政府如何使人民共享发展成果？ 请同学们自主学习教材P9—P13内容,思考下面问题并在教材中标出问题答案,可在小组内交流: 改革进行时 第一部分 3 什么是“共同富裕”? 党的二十大报告指出，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。 共同富裕是中国式现代化的重要特征，体现了社会主义最大的优越性，彰显了社会主义的本质。 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 注意：实现共同富裕是一个过程， 共同富裕 同步、同时、同等富裕 ≠ 共 同 富 裕 5 聚焦时政新闻——2023年4月习近平在广东考察 习近平在广东考察时强调：中国改革开放政策将长久不变，永远不会自己关上开放的大门。坚定不移全面深化改革，扩大高水平对外开放，在推进中国式现代化建设中走在前列。 全面深化改革 内 涵 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济，政治，文化，社会，生态，国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。 思考：我国为什么要坚持全面深化改革？ 1.全面深化改革的内涵和总目标是什么？ 我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。【实践经验】 8 从前 对比20多年前和现在的人民生活状态，你发现了什么？ 你对未来生活又有怎样的期待呢？ 现在 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更满意的收入 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 人民心目中的 美好生活 举措 根本途径（补充）：以经济建设为中心，大力发展生产力 将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 观察中国近年的GDP和增速，你有何发现？ 增速减缓是否就意味着经济的衰退？ 我国GDP逐年增加，但增速放缓。 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 高速度增长 高质量发展 对策 过度开采 技术短板 环境污染 创新能力不足 用数量或规模来标注经济发展“快不快”。 用质量和效益来衡量 经济发展“好不好”。 优化经济结构 转换增长动力 转变经济发展方式 建设现代化经济体系 促进经济可持续发展 12 广州 上海 新疆 贵州 区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展不平衡、不协调 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 举措 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。【协调发展】 有人说，我国已经成为世界第二大经济体，已经成为影响世界的重要力量，所以，不需要继续进行改革开放？ 正方 反方 辩论赛 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 举措 不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。【弘扬精神】 16 2、为什么要全面深化改革（为什么改革只有进行时，没有完成时？ ）（P9-P11） ①我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 ②★我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(p10) ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。（p11） 3.如何全面深化改革？ ①.将改革进行到底，开启全面深化改革新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。【开启新征程】 ②.实现高质量发展需要 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。【可持续发展】 ③.促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。【协调发展】 ④.不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。继续自强不息、自我革新。【弘扬精神】 18 共享发展成果 第二部分 19 视频：全面小康，一个都不能少 思考： 请你结合视频说一说：为什么“全面小康一个都不能少”？ ①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的过程。 4.为什么要共享发展成果？ ②★人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③★发展的根本目的就是增进民生福祉。 22