第四章 第一节 因地制宜发展农业（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年八年级上册初二地理同步备课（商务星球版）

优 学练优八年级地理上星球版 优型 第一节因地制宜发展农业 第1课时 农业与我们 农业的分布 优型 一、农业与我们 1.农业的概念：通过培育植物和饲养动物等方式来获得产品的物质 生产部门。 2.农业的分类：按照生产对象的不同，可以分为种植业、 渔业和林业等部门。 优型 二、农业的分布 得水量400毫米 新牧区 青海牧区9 当藏牧区 年降水宣 400毫家 年降本量40毫米 口以畜牧业为主的省区 口以种植业为主的省区 优型 农业 地区 地形区 土地 部门 类型 产品 小麦、玉米、 秦岭一淮河 东北平原、华 旱地 棉花、花生、 种植业 一线以北 北平原 东部季风区 甜菜等 秦岭一淮河 长江中下游平 水田 水稻、油菜、 一线以南 原、四川盆地 甘蔗等 西部地区 平原、河谷和绿洲 小麦、青稞等 优型 东部季风区 农耕区畜牧业 鸡、鸭、鹅等 畜牧 草地 牧区畜牧业（新疆、内蒙古、 牛、羊、马、 西部地区 西藏、青海四大牧区) 骆驼等 东部、南部 黄渤海渔场、舟山渔场、南 海域 海洋渔业 海沿岸渔场和北部湾渔场 渔业 水域 长江中下游 湖泊养殖 淡水渔业 流域 优型 集中分布在 大兴安岭、小兴安岭、长白 东北、西南 木材、药材 林业 山林区、西南林区、东南林： 林地 和东南部的 等林产品 区 山区 优型 ◆知识点一 农业与我们 (2021·房山期中)某景区在“五一”期间推 出了“挖笋、采茶、观候鸟、编竹子”的亲子活动。 据此，回答第1~2小题。 挖笋 采茶 观候鸟 编竹子 优型 1.该景区推出的活动中，属于农业活动的是( ①挖笋 ②采茶 ③观候鸟( ④编竹子 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 优型 2.以上农业活动所属的农业部门是 ) A.种植业B.畜牧业C.林业 D.渔业优型 学练优八年级地理上星球版 优图 第2课时 农业基地建设 走科技兴农之路 一、农业基地建设 1.我国自然条件千差万别，社会需求不断变化，只有 把不同的农业部门布局在合适的地区，才能扬长避短，充分发挥各 地的优势条件，实现农业的可持续发展。 2.因地制宜发展农业，首先要考虑自然条件的特点。例如，在地形平 坦、土壤肥沃、水热条件较好的平原地区，适宜发展 业；在 河湖较多、水流平缓的地方，适宜发展淡水渔业；在降水较少、草场 广布的地区，适宜发展 业等。 3.因地制宜发展农业，还要充分考虑不断变化的 如市场需求、技术进步和国家政策等因素都会影响到农业生产布 局的变化。 优图 二、走科技兴农之路 1.农产品供需矛盾：我国人多地少，随着生活水平的不断提高，人们 对农产品的 和 的需求也不断提高；经济快速发 展使得建设用地需求高涨，对 形成巨大压力；水资源短 缺、自然灾害频繁，导致农业生产不稳定；农产品进口量增加，国际 农产品市场快速变化，又进一步加大了我国农产品的 2.目前， 已成为推动我国农业和农村经济发展的 主要力量。 ◆知识点一农业基地建设 1.(2022·安徽模拟)内蒙古某公司在沙漠中养殖奶牛，构建起以牧 治沙、以沙种草、以草养牛、牛粪还田的沙草有机生态循环链条。 与传统畜牧业相比，沙漠中发展奶牛养殖的主要优势是（) A.人口众多，市场广阔 B.远离城市，地价低 C.光照充足，生长快 D.环境条件好，病害少 优型 ◆知识点二走科技兴农之路 近些年，我国南方一些地区采用“渔光 互补”光伏发电模式，下层水产养殖、上层 光伏发电。右图示意“渔光互补”景观，据 此回答第2一3小题。 优 2.采用“渔光互补”光伏发电的主要目的是( A.增强土壤肥力 B.扩大耕地面积 C.优化能源结构 D.美化生活环境 3.与北方相比，南方地区更适宜发展“渔光互补” 的主要原因是 A.太阳辐射强 B.水域面积广 C.耕地面积大 D.科技水平高 近年来，我国粮食需求量逐年增加。因小 麦、水稻等传统粮食作物增产潜力有限，而马铃 薯耐寒、耐旱、耐瘠薄，适应范围广，增产空间大， 农业农村部建议做到马铃薯种植不与水稻、小 麦、玉米三大谷物抢水争地。读我国马铃薯优势 区分布示意图，回答第4~5小题。 优婴 ☐东北马铃薯优势区 国华北马铃薯优势区 ☐西北马铃薯优势区 西南马铃薯优势区 南海 南方马铃薯优势区 诸岛 优型 4.马铃薯优势区多位于 A.高原山区 B.平原地区 C.暖温带 D.湿润区