6《秋天的雨》（课件）统编版语文三年级上册

秋天的雨 三年级语文上册 大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，悄悄地打开了秋天的门…… 钥 匙 缤 枚 勾 喇 叭 厚 曲 丰 yào shi méi bīn gōu lǎ bā hòu qǔ fēng 我会读 喇—刺 喇叭 谜语识字：选“日”“子”进“厂” 厚 扇 shān 风扇 37 邮 yóu 邮票 38 枚 méi 一枚 39 爽 shuǎng 爽快 42 柿 shì 柿树 43 仙 shì 神仙 44 梨 lí 梨园 45 菠 bō 菠菜 53 萝 luó 萝卜 54 粮 liáng 粮食 55 紧 jǐn 紧张 56 同学们认真阅读课文，说一说课文从哪几方面写秋天的雨？ 颜色——五彩缤纷 气味——好闻 声音——吹起小喇叭，预示冬天来了 读课文，思考“秋天的雨，是一把钥匙。”运用了什么修辞手法，有什么作用？ 比喻，把雨比作是钥匙，写出了秋雨的降临打开了秋天的大门。 秋天的雨把那么多五彩缤纷的颜色都分别给了谁？ 把黄色给了银杏树 把红色给了枫树 把金黄色给了田野 把橙红色给了果树 把更多的颜色给了菊花仙子 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 这两句话运用了什么修辞手法，写出了秋雨什么样的特点？ 比喻，把银杏叶比作小扇子，把枫叶比作邮票，写出了秋雨驱走炎热，带来凉爽的特点。 　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ “躲”字与上一句中的“藏”字相呼应，把各种水果的香甜的气味当成活泼可爱的孩子与小朋友们捉迷藏，增加了语言的趣味性。这两个字，还能给人一种果香味一缕一缕的，时浓时淡的感觉，既写出了果香味对人的诱惑力，又写出了秋天果园里丰收的景象。 五彩缤纷 香香甜甜　　 准备过冬 秋 天 的 雨 美丽 丰收 欢乐 总起：秋天的雨是一把钥匙 总结：带来了丰收、欢乐的歌　 分述 板书设计 本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。 课文主旨 一锤定音(在带点字正确的读音下画“√”)。 钥匙(shi chi) 缤(bīn bīng)纷 争(zhēng zhēn)着 喇叭(pā bā) 一曲(qū qǔ) 丰(fēng fēn)收 • • • • • • √ √ √ √ √ √ 随堂练 二、我会在文中找到下列词语的反义词。 炎热— 粗鲁— 关闭— 失去— 放弃— 苦— 放松— 薄— 减产— 丰收 清凉 温柔 打开 得到 争着 甜 加紧 厚 同学们，下课！ $$