浙江省台州市书生中学2023-2024学年高二上学期开学起始自主作业检查生物试题

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2023-09-04
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2023学年第一学期高二年级生物起始自主作业 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.下列属于内环境的是( A淋巴管内的液体 B.输尿管内的液体 C.汗腺导管内的液体 D.消化管内的液体 2血浆、组织液和淋巴是体内细胞赖以生存的液体环境。下列叙述正确的是( A.正常情况下内环境的理化特性不会发生变化 B.细胞呼吸酶属于人体内环境的组成成分 C环境中的O2通过内环境被细胞利用 D.毛细血管壁的生活环境只有血浆 3.下列关于人体组织液的叙述错误的是() A血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B肝细胞呼吸作用产生的CO2可以进入组织液中 C组织液中的O2可以通过扩散进入组织细胞中 D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 肌肉注射静脉点滴 ①血浆 4.与肌肉注射相比,静脉点滴因能将大剂量药物迅速送 b ②组织液 到全身细胞而疗效显著。下图中所示的内环境a、b c、d的名称分别是() A①②③①B.②①③② C.③①②③ D.②③①① 5机体的多种生理、生化反应都是在内环境中进行的。下列反应发生于内环境的是() A吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌 B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上 C肠道中的蛋白质被蛋白酶水解 D.泪液中的溶菌酶分解细菌的细胞壁 6.下列关于神经系统组成的叙述,正确的是( ) A神经系统的基本单位是反射弧 B.周围神经系统包括脊髓和脊神经 C.中枢神经系统包括大脑和脊髓 D脑神经属于周围神经系统 7.下列对神经系统的组成及相关结构的叙述错误的是() A神经系统中有支持细胞(胶质细胞) B.神经是由许多神经纤维被结缔组织包围而成的 C.运动神经元的胞体位于脊髓,它发出的轴突支配骨骼肌纤维 D.神经元的胞体膜表面受到其他神经元树突末梢的支配 8将电位计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点,c点所在部位的膜已被损伤,其余部位 均正常。右图是刺激前后的电位变化,下列说法错误的是( A.兴奋的产生与膜对Na的通透性改变有关 B.被损伤部位c点的膜外电位为负电位 ■0 C.兴奋传到b点时电位计的指针将向左侧 a b c a b c 偏转 图中黑色区域为兴奋部分,阴影区域为被损伤部分 D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导 9.右图甲为某一神经纤维示意图,将一电位计的a、b 两极置于膜外,在X处给予适宜刺激,测得电位变化如 60 图乙所示。下列说法正确的是() A未受刺激时,电位计测得的为静息膜电位 B.兴奋传导过程中,a、b间膜内电流的方向为b一→a C.在图乙中的时刻,兴奋传导至b电极处 D.2,t4电位的变化分别是由Na+内流和K+外流造成的 10.心室肌纤维细胞与神经细胞一样,在接受刺激时,也能产生动作电位变化,引起细胞兴奋进而收缩。 1 16运动员听到枪声后起跑,下列关于这一反射过程的叙述,错误的是() A该反射属于条件反射,神经中枢是视觉中枢 B.该反射可能涉及多个中间神经元的先后兴奋 C.该反射的效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体 D.兴奋在该反射弧的神经纤维上的传导是单向的 17.某同学用去除脑部保留脊髓的“脊娃”为实验材料研究反射弧的结构及其功能,实验处理及结果如 下表所示。下列叙述错误的是() 实验步骤 实验结果 ①右、左后腿脚趾浸入蒸馏水 无反应 ②右、左后腿脚趾分别浸入体积分数为1%的HSO,溶液 均出现屈腿反射 ③环割并剥净左后腿脚趾皮肤后,浸入体积分数为1%的HSO4溶液 无反应 ④探针插入牛蛙椎管,破坏脊髓,右后腿脚趾浸入体积分数为1%的HSO4溶液 无反应 ⑤分离得到后肢坐骨神经排肠肌标本,给坐骨神经一个适当强度的电刺激 排肠肌收缩 A步骤③后肢不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏 B.步骤②④实验可以证明完成反射需要神经中枢 C.步骤⑤证明神经元是可兴奋细胞,受到刺激后会产生并传导神经冲动 D.步骤②中刺激脚趾皮肤与屈腿是同时发生的 18.生活中存在以下现象:婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少:由于惊恐而出现 无意识排尿。以上现象说明( A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经元所产生的兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于反射活动 D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 19某人因车祸使大脑受损,其症状是能够看懂文字和听懂别人谈话却丧失了说话能力。这个人大脑 受损伤的部位是() A布罗卡区B.韦尼克区 C中央前回D中央后回 20.下列关于植物性神经对内脏活动调节特点的说法,错误的是() A交感神经的活动和副交感神经的活动是完全对立的 B.对于心脏副交感神经具有抑制作用,而交感神经具有兴奋作用 C.调节作用的效果往往与效应器的功能状态有关 D,交感神经的作用比较广泛,而副交感神经的作用比较局限 二、非

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