4 三位数乘两位数（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年四年级上册数学同步备课(人教版)

三位数乘两位数的笔算 人教版小学数学四年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 激趣导入 竖式计算： 144×5= 44×15= 720 660 1 4 4 5 × 0 2 2 2 7 4 4 1 5 × 0 2 2 2 4 4 6 6 0 知识讲解 从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到上海有多少千米？ 同学们，题目中已知的是 什么？要求的是什么？ 题目中已知火车1小时行145千米，行了 12小时，要求12小时行了多少千米？ 知识讲解 从北京到上海乘火车用了12小时，火车每小时行145千米，北京到上海有多少千米？ 乘法 145×12 知识讲解 计算： 145 × 12 估算 接近150 接近10 150×10＝1500 估算约有1500千米。 ≈1500 知识讲解 计算： 145 × 12 用笔算比较准确。 1 4 5 1 2 × 0 5 1 4 2 9 0 1 7 4 第二部分积该怎样写？ ＝1740（千米） 笔算对了吗？用 计算器验算一下。 答：北京到上海有1740千米。 练习巩固 端午节过后，公司要派李叔叔去广州出差，李叔叔坐火车从哈尔滨到广州大约要29小时，火车平均每小时行驶145千米，李叔叔坐火车行驶了多少千米呢？ 1 4 5 2 9 × 5 0 2 9 1 3 0 5 4 2 0 145×29＝ 答：李叔叔坐火车行驶了4205千米。 4205（千米） 知识总结 1 先用两位数个位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和个位对齐。 2 再用两位数十位上的数去乘三位数的每一位，得数的末位和十位对齐。 3 最后再把两次乘得的积加起来。 三位数乘两位数的笔算方法 课后作业 课后练习 $$ 因数中间或末尾有0的笔算乘法 人教版小学数学四年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 激趣导入 口算： 40×12= 203×2= 18×3= 20×700= 13×6= 28×3= 140×7= 250×3= 107×5= 480 980 84 14000 78 406 54 750 535 知识讲解 × 160 × 30 160×30= 4800 4800 16×300= 16 300 4800 4800 小结：先用0前面的数相乘，然后看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添写几个0。 末尾有0最后添 16个十 3个十 48个百 16个一 3个百 48个百 知识讲解 试一试。 106×30= 3180 1 0 6 3 0 × 3 1 8 0 中间有0别漏算 练习巩固 450×20= 4 5 0 × 2 0 1.计算450×20，可以先算（ ）×（ ），在乘得的数90的末尾添上（ ）个0，最后得数是（ ）。 2.一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾有一个0，积的末尾至少有（ ）个0。 45 2 2 9000 2 9 0 0 0 9000 练习巩固 判断（对的打“√”，错的打“×”） (1) 计算85×106时，十位8和十位0相乘这一步，积反正得0可以省略不写。（　 ） (2) 计算225×16时，积的末尾没有0。 （ 　） (3) 650×40＝2600 　（ 　） × × × 知识总结 1 先把0前面的数相乘。 2 再看两个因数末尾一共有几个0，则在积的末尾添写几个零。 3 写竖式时末尾0前边的数对齐。 三位数乘两位数的笔算方法 课后作业 课后练习 $$ 积的变化规律 人教版小学数学四年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 激趣导入 口算 12 120 1200 80 40 20 知识讲解 （1）6×2＝12 6×20＝120 6×200＝1200 （2）20×4＝80 10×4＝40 5×4＝20 第（1）组题中，第2、3题同第1题比，第二个因数分别乘了10、（100），积各有什么变化？ 知识讲解 （1）6×2 ＝12 6×20 ＝120 6×200 ＝1200 ×10 ×10 ×10 ×10 （1）6×2 ＝12 6×20 ＝120 6×200 ＝1200 ×100 ×100 小结：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。 知识讲解 （1）6×2＝12 6×20＝120 6×200＝1200 （2）20×4＝80 10×4＝40 5×4＝20 第（2）组题中，第2、3题同第1题比，第一个因数分别除以了2、（4），积各有什么变化？ 知识讲解 （2） 20 ×4＝80 10 ×4＝40 5 ×4＝20 小