精品解析：江西省宜春市宜丰县宜丰中学2023-2024学年高三上学期开学生物试题

2024届江西省宜丰中学高三（上）开学考生物试题 一、单选题（每小题1.5分，20题，共30分） 1. 自然界的细胞具有统一性，不同细胞又具有多样性。下列有关说法正确的是（ ） A. 根据有无叶绿素可以区分自养生物和异养生物 B. 人类细胞与鼠细胞融合实验支持了“细胞膜结构具有统一性”的观点 C. 核糖体与线粒体是原核生物与真核生物共有的细胞器 D. 不同生物细胞膜的功能复杂程度取决于膜蛋白的数量 2. 已知①磷脂、②脂肪、③性激素、④胆固醇、⑤胰岛素、⑥抗体、⑦胃蛋白酶、⑧水通道蛋白，都是人体内重要的物质，下列说法正确的是（ ） A. ①②③④的元素组成完全相同 B. ⑤⑥⑦⑧合成过程都有水形成 C. ③④⑤⑥都在细胞外发挥作用 D. ①②⑦⑧都参与细胞膜的构成 （错题重现） 3. 高尔基体膜上的 RS 受体特异性识别并结合含有短肽序列 RS 的蛋白质，以出芽的形式形成囊泡，通过囊泡运输的方式将错误转运到高尔基体的该类蛋白运回内质网并释放。RS 受体与 RS 的结合能力随 pH 升高而减弱。下列说法错误的是（ ） A. 消化酶和抗体不属于该类蛋白 B. 该类蛋白运回内质网的过程消耗 ATP C. 高尔基体内 RS 受体所在区域的 pH 比内质网的 pH 高 D. RS 功能的缺失可能会使高尔基体内该类蛋白的含量增加 4. 下列关于动物细胞生命历程的叙述，正确的是（ ） A. 细胞分化和细胞衰老都表现出了形态、结构和功能的改变 B. 用药物抑制骨髓造血干细胞着丝粒分裂，可得到多核细胞 C. 细胞凋亡是由基因决定的，不会受到外界环境因素的影响 D. 体细胞核移植的成功说明已分化的动物体细胞具有全能性 5. 用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组，分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，b 点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 实验的自变量包括溶液的种类和浓度，观测指标是萝卜条的体积变化 B. 随着萝卜条体积减小的同时，萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 C. 初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液，Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞 D. b点时Ⅱ溶液的浓度等于细胞液的浓度，Ⅲ溶液中的细胞已死亡 6. NO3-和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3-的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（ ） A. NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP B. NO3-通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输 C. 铵毒发生后，增加细胞外的NO3-会加重铵毒 D. 载体蛋白NRT1.1转运NO3-和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关 7. 影响细胞呼吸的因素有内因和外因，其中外因有O2、CO2、温度、水等，一些有毒的化学物质也会影响细胞呼吸。如一些事故现场泄漏出来的氰化物是一种剧毒物质，其通过抑制[H]与O2的结合，使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。下图以植物根尖为实验对象，研究氰化物对细胞正常生命活动的影响。下列说法正确的是（ ） A. 由题意可推测氰化物通过减少运输K+的载体蛋白的合成来降低K+的吸收速率 B. 结合图甲和图乙，不能判定植物根尖细胞吸收跨膜运输方式 C. 实验乙中4h后由于不能再利用氧气，细胞不再吸收K+ D. 叶肉细胞可通过光合作用合成ATP，氰化物对叶肉细胞生命活动无影响 （错题重现） 8. 高等植物体内的的筛管是光合产物的运输通道。光合产物以蔗糖的形式从叶肉细胞移动到筛管伴胞复合体（SE-CC），再逐步运输到植物体其他部位。其中蔗糖从叶肉细胞移动到SECC的具体过程为：叶肉细胞中的蔗糖通过一定方式运输至韧皮薄壁细胞（图1），再经膜上的单向载体W顺浓度梯度转运到SECC附近的细胞外空间中，最后再从细胞外空间进SECC中（图2）。对此过程，下列分析中不合理的是（ ） A. 蔗糖由叶肉细胞运输至韧皮薄壁细胞的过程是通过胞间连丝完成的 B. 蔗糖由韧皮薄壁细胞运输至细胞外空间的方式为协助扩散 C. 蔗糖由细胞外空间运输至SECC的过程不需要消耗能量 D. 与野生型相比，H+泵功能缺失突变体的叶肉细胞中将积累更多的蔗糖 （错题重现） 9. 与野生型拟南芥WT相比，突变体t1和t2在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图a，示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。