1.6 从结绳计数说起（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年四年级上册数学同步备课(北师大版)

从结绳计数说起 北师大版小学数学四年级 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 激趣导入 数学历史源远流长，那数经历了怎样的发展变化呢？今天我们就一起来看看吧。 你知道古人是怎样计数的吗？读一读。 知识讲解 石子计数 结绳计数 刻痕计数 远古时代，为了记下猎物的多少，人们用石子、结绳或刻痕等方式记数。 3 知识讲解 五千年前，人们就开始用各种符号来表示数了。 古埃及象形数字 玛雅数字 中国算筹数码 4 知识讲解 现在 我们现在使用的从0到9的10个数字，可以表示任意一个数，这种数字称为印度-阿拉伯数字。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 知识讲解 表示物体个数的0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，...都是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 6 知识讲解 关于自然数，你知道哪些？和同伴说一说。 0，1，2，3，...后面的数总比前面的数多1。 自然数的计数方法是十进制计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是十。 7 练习巩固 209 50506 5359 1.看一看，在括号里填上适当的数。 练习巩固 2.你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？ 274 405 86 315 230 练习巩固 3.十万位、万位、百位上的5个珠子表示的意义有什么不同？连一连。 410jn n 10 练习巩固 4.找规律，填一填。 （1）2002，3003，4004， ， ，7007， ， 。 （2）6060，6040，6020， ， ，5960， ， 。 5005 6006 8008 9009 6000 5980 5940 5920 知识总结 1 2 自然数 数学史 课后作业 P15第4、6题 同步学海乐园练习题 $$