内容正文:
滴水实验
北师大版小学数学四年级
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激趣导入
设计滴水实验,推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。
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水龙头在滴水,多浪费啊!
一个没有拧紧的水龙头,一年会滴多少水呢?
知识讲解
设计什么实验可以解决这个问题?
我想用盛满水的纸杯扎个眼代替水龙头,看一看这个纸杯平均1分钟漏掉多少水?
再算一算1时、1天、1年……
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知识讲解
小组讨论,设计具体实验方案。
1.实验方案中应包含哪些内容?
3.需要收集哪些数据?如何收集和记录?
4.小组内如何进行分工?
2.小组讨论实验步骤是什么,每一步要做什么。
需要哪些数据?
怎样能测量出这些数据呢?
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知识讲解
按照实验方案进行实验,并填写实验报告。
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滴水实验
纸杯 量杯 秒表
1.取一个纸杯装满水,在纸杯底部扎个眼。
2.用手拿着纸杯,在纸杯下面放一个空量杯,
用秒表开始计时,5分时记录漏水量。
3.出示数据,计算平均1分的漏水量,进而
推算出一年的漏水量。
甲同学:实验操作;乙同学:用秒表计时;
丙同学:记录测量结果并计算漏水量
实验名称
实验人员
测量工具
实验方法
与步骤
实验分工
甲同学 乙同学 丙同学
实验方案
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知识讲解
实验数据
计算过程
与结论
1分钟漏水12克。
5分钟漏水60克;
1时漏水:12×60=720(克)
1天漏水:720×24=17280(克)
1年漏水:17280×365=6307200(克)
≈6307千克
≈6吨
节 约 用 水!
实 验 报 告
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知识讲解
和同伴交流并分享实验结果。
根据得到的实验数据,回答下列问题。
1.借助日常生活中的物品,描述1分漏掉的水大约有多少。1分漏掉的水如果装在矿泉水瓶中,水面大约会在什么位置?在你的瓶子上画一画。
2.利用上面的数据,借助生活经验,描述一个没拧紧的水龙头一年大约浪费多少水。
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练习巩固
我国是一个严重缺水的国家,是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。
练习巩固
一个没拧紧的水龙头,一个月漏掉的水够一个人用一个月。
练习巩固
根据实验数据推算,如果每人每天洗3次手,每次30秒,那么用节水方法洗手,3个人一年节约的水,可供一个家庭用一个月。
节约
浪费
练习巩固
浪费
节约
(1)读了上面的资料,你有什么感想?
(2)请留心观察生活,在你身边有哪些浪费水的现象?你知道哪些节约用水的好方法?
知识总结
这节课你们都学会了哪些知识?
1时漏水:720克
1天漏水:17280克
1年漏水:6307200克≈6吨
滴水实验
节 约 用 水!
课后作业
同步学海乐园练习题
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