《亿以内数的认识》（同步练习）人教版四年级上册数学

23年秋学期人教版数学四上第一单元《大数的认识》—— 《亿以内数的认识》课后作业三 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．下面各数中，一个零也不读的是（    ）。 A．536000 B．530006 C．503006 D．503060 2．看图，N点表示的数可能是（    ）。      A．135000 B．150000 C．175000 D．190000 3．下面哪个数最接近32万？应该选（    ）。 A．32000 B．310999 C．320100 D．321299 4．一个数由2个万和2个百组成，这个数是（    ）。 A．200200 B．22000 C．20200 D．20020 5．已初步探明镇安县具有开采价值的铅锌矿储量有400000吨。把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（    ）万。 A．4000 B．400 C．40 D．4 二、填空题 6．兴文县位于宜宾市东南，总面积为十三万七千九百八十九公顷，横线上的数写作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。 7．520□370≈521万，□里可以填( )；627□845≈627万，□里最大能填( )。 8．   9．用3、5、6、9和四个0，按照下列要求分别组成一个八位数。 最小的八位数( )；最大的八位数( )；读出三个零( )；中间有零，且一个零都不读出来的数( )。 10．502800、580200、508200、582000中，只读一个“零”的数是( )，最接近51万的数是( )。 三、判断题 11．与“百万”相邻的两个计数单位分别是千万和十万。( ) 12．一个五位数，“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是89999。( ) 13．在2和6之间添上4个0，这个数读作二十六万。( ) 14．99000左起第一个9和第二个9表示的值相差81000。( ) 15．一个数省略万位后面的尾数约是40万，这个数最大是395999。( ) 四、作图题 16．画一画。 五、解答题 17．下面哪些说法不合理？ 18．用2个8和3个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按从大到小的顺序排列。 19．（1）写亿以内的数时，先写什么，再写什么？ （2）什么时候需要写“0”。 （3）位数多时，容易出错，有什么好办法吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；再进行判断，据此解答。 【详解】A．536000读作：五十三万六千，一个零也不读，故正确； B．530006读作：五十三万零六，读一个零，故错误； C．503006读作：五十万三千零六，读一个零，故错误； D．503060读作：五十万三千零六十，读一个零，故错误。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 2．C 【分析】直线上1格表示100000，100000与200000中间的数是150000，N点表示的数比200000小，比150000大，大约在150000和200000中间，大约是1750000。 比100000与200000中间的数大，即据此解答。 【详解】A．135000＜150000，不符合题意； B．150000＝150000，不符合题意； C．150000＜175000＜200000，符合题意；     D．190000接近200000，不符合题意； 故答案为：C 【点睛】本题关键是明确1格表示100000，进而根据N点的位置明确其表示的数大约是多少。 3．C 【分析】32万＝320000，最接近320000的数，就是与320000差最小的数，分别求出与320000的差，再比较即可。 【详解】32万＝320000 A．320000－32000＝288000 B．320000－310999＝9001 C．320100－320000＝100 D．321299－320000＝1299 100＜1299＜9001＜288000，所以最接近32万的是320100。 故答案为：C 【点睛】理解最接近32万的数与32万的差最小是解答本题的关键。 4．C 【分析】根据数的组成来写：这个数的数位上是几就写几，如果数位没有计数单位就用0来占位，据此解答。 【详解】一个数由2个万和2个百组成，这个数是20200。 故