2023届高三生物二轮复习课件DNA是主要的遗传物质

DNA是主要的遗传物质 真题回顾 1.(真题重组)(单选)肺炎链球菌活体转化实验的部分过程如图所示。下列说法正确的是（ ） A.从病死小鼠中分离得到的肺炎链球菌只有S型菌而无R型菌(2017·浙江4月选考，20C) B.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的(2017·浙江4月选考，20D) C.活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌(2020·浙江7月选考，12B) D.肺炎链球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎链球菌转化为S型菌是基因突变的结果(2018·浙江4月选考，23B) B 任务一：阅读教材P43和图3-2 思考：从第四组小鼠体内分离出的S型菌均由R型菌转化而来吗？ R型菌转化成的S型菌能稳定遗传吗（2020.浙江7月选考，12A）？ 真题回顾 2.(真题重组)(多选)为研究R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎链球菌体外转化实验，其基本过程如图所示。 下列叙述正确的有(　　) A.甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性(2019·浙江4月选考，20A) B.丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNA(2019·浙江4月选考，20C) C.该实验能证明肺炎链球菌的主要遗传物质是DNA(2019·浙江4月选考，20D) D.离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌(2020·浙江7月选考，12D) E.肺炎链球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质(2021·浙江1月选考，15D) BDE 任务二：阅读教材P44和图3-3 1.已知肺炎链球菌有致病的S型菌和不致病的R型菌两种类型，如图是R型菌转化为S型菌的过程示意图。下列叙述错误的是(　　) A.使R型菌转化为S型菌的物质是caps的基因，其表达产物是荚膜 B.R型菌转化为S型菌后，DNA的嘌呤碱基所占比例不发生改变 C.S型菌拟核DNA分子上与RNA聚合酶结合的启动部位有多个 D.S型菌可能因荚膜的保护作用在小鼠体内大量繁殖而致小鼠死亡 习题拓展 转化实质：S型细菌的DNA片段整合到了R型菌DNA中 思考：离体转化实验形成的S型菌， 与原有的S型菌遗传物质相同吗？ A 3.(真题重组)(判断)某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体，然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养，如图所示。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。判断下列说法正误： （1）搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来(2022·浙江6月选考，22B) （2）噬菌体与细菌混合培养的时间越长，实验效果越好(2017·浙江11月选考，17C) （3）噬菌体侵染细菌后，产生许多遗传信息相同的子代噬菌体(2017·浙江11月选考，17D) （4）噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性(2018.4月，23A) （5）乙组的悬浮液含极少量35S标记的噬菌体蛋白质，也可产生含35S的子代噬菌体(2020.1月选考，23C) （6）T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质(2021·浙江1月选考，15C) （7）需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌(2022·浙江6月选考，22A) 真题回顾 × × × × × × √ 任务三：阅读教材P45和图3-6 思考：T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是噬菌体的遗传物质，能直接证明蛋白质不是遗传物质吗？ 艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验能证明DNA是S型菌的转化因子，蛋白质不是转化因子吗？ 保温 2.下图1表示“噬菌体侵染细菌的实验”过程示意图，图2为模拟噬菌体与细菌混合培养时的增殖过程。下列叙述正确的是(　　) A.图1离心的目的是使吸附在细菌表面的噬菌体外壳脱落 B.图1实验的设计思路是把DNA与蛋白质分开研究 C.图2的③过程以细菌的模板和原料合成子代噬菌体 D.35S标记的噬菌体侵染实验中出现⑤过程时，上清液放射性会变强 B 习题拓展 任务三：复习回顾烟草花叶病毒的感染与重建实验 3.烟草花叶病毒（TMV）和车前草花叶病毒（HRV）是两种亲缘关系较近的RNA病毒。将TMV和HRV的RNA与蛋白质分离后，用两种RNA分别感染烟草植株的叶片，叶片上出现不同形状病灶，用两类蛋白质分别感染则叶片上均不出现病灶。将一种RNA与另一种病毒的蛋白质重组，得到两种杂交体，再用杂交体分别感染烟叶，烟叶上也出现病灶，病灶类型与杂交体的RNA种类有关而与蛋白质种类无关。下列叙述正确的是（　　） A．实验结果说明病毒RNA也可独立完成完整的生命活动 B．因两种病毒RNA的亲缘关系较