精品解析：黑龙江省大庆市东风中学2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题

学科网 大庆市东风中学2023-2024学年度高二年级上学期开学考试 生物学科试卷 (时长：75分钟) 一、选择题（本大题共有40小题，每小题1.5分，共计60分) 1.番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是() A让该紫茎番茄自交B.与绿茎番茄杂交 C.与纯合紫茎番茄杂交D.与杂合紫茎番茄杂交 2.某研究学习小组将若干黄色小球（标记D)和绿色小球（标记d)放入甲、乙两个小桶进行了“性状分 离比模拟实验”，下列相关叙述错误的是() A甲小桶中的小球总数量可以和乙小桶不同 B.在每次抓取小球前需摇匀小桶，并在每次抓取后将小球放回桶中 C.从甲中随机抓取一小球并记录，可模拟配子的产生过程 D.若甲乙中黄色小球：绿色小球均为2：1，多次抓取记录甲乙组合DD:dd=8:1 3.针对下列问题，采取的最佳实验方法为() ①豌豆的紫花和白花的显隐性②一匹显性红棕色公马是否纯合③不断提高小麦抗病系的纯度 A杂交，测交，自交 B.测交，自交，杂交 C自交，测交，自交 D.测交，杂交，杂交 4.下图中能正确衣示基因分离定律的是() B D D 5.基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为() A1/4 B.1/8 C.1/16 D.0 6.将甜粒玉米与非甜粒玉米作为亲本杂交，F1全为甜粒玉米，F1自交得F2,下2中甜粒玉米：非甜粒玉米=15 :1,下列据此作出的判断中，不正确的是() 第1页/共12页 学科网 。组卷网 A玉米的甜度受两对等位基因共同控制 B.F2中非甜粒玉米是纯合子 C.F2中甜粒玉米有8种基因型 D.F2中甜粒玉米有1/4是纯合子 7.下列有关孟德尔两对相对性状杂交实验的说法错误的是() A控制豌豆的颜色和粒型的两对等位基因位于一对同源染色体上 B.F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离 C.F1雌雄配子的结合方式有16种 D.对F2每一对性状进行分析，比例都接近3：1 8.控制某植物纤维长度三对等位基因A/、Bb、Cc对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。 已知基因型为aabbcc的植物纤维长度为6厘米，基因型为AABBCC的植物纤维长度为18厘米。现让该植 物植株甲(AaBbcc)与乙(aaBbCc)杂交，则F,的纤维长度范围是() A.6~14厘米 B.6~16厘米 C.814厘米 D.8~16厘米 9,某植物花瓣细胞中的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成，合成过程如下图所示。基 因型为AaBb的植株自花授粉产生子代，下列结论正确的是() 白色物质△→黄色物质红色物质 A.子代表现型及比例为红色：黄色9：7 B.子代中白色个体的基因型为aabb C.子代中黄色个体的基因型有2种 D.子代的红色个体中能稳定遗传的比例为13 10.孟德尔利用“假说一演绎法”发现了两大遗传定律。关于孟德尔得出自由组合定律过程的叙述中，不正确 的是〔) A发现的间题是F1表现显性性状，F1自交产生的F2中出现两种重组性状 B.假说的核心内容是℉形成配子时，成对的遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合” C.“演绎“是预测F1进行测交，子代出现1：1：1：1的性状分离比 D.为验证提出的假说是否正确，设计并完成了正反交实验 11.下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是() A同源染色体一条来自父方，一条来自母方 B.同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 C.同源染色体的形状和大小一般都相同 D.一对联会的同源染色体含有一个四分体 12.下列是减数分裂过程中的几个步骤，正确的顺序是() 第2页/共12页 命学科网 型组卷 ①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④细胞质分离 ⑤联会 ⑥染色体复制 ⑦染色单体分开 ⑧着丝点分裂 A②0③④⑤⑧⑥⑦④ B.④⑥③②⑧⑤⑦①④ C.⑥⑤①③②④⑧⑦④ D.⑥⑤X③8④7②①③ 13.如图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述错误的是() ① ② ④ A.细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞 B.细胞①②③中均含有同源染色体 C.等位基因的分离发生在细胞④中，非等位基因的自由组合发生在细胞②中 D.细胞①和④中的DNA分子数：染色体数=1：1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞 14.如图是二倍体动物细胞减数分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解。下列有关叙述错误的是 () I每条染色体上的DNA含量 D 时期 AAB段进行DNA的复制，CD段进行细胞质的分裂B.同源染色体联会时间位于BC段 C.BC段可发生非同源染色体的自由组合 D.减数分裂Ⅱ的后期位于D点以后 第3页/共12页 命学科网 。组卷网 15.摩尔根在培养果蝇时发现了突变体白眼果蝇，经过两代杂交实验