4.1 和朋友在一起 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 学习目标 1、培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。 2、认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。 3、了解交友的好处，认识友谊的力量。 1. 进入初中，我们朋友圈的变化 2. 经常梳理朋友圈的意义 3. ★友谊的力量/作用/影响 请同学们自主学习教材P38—43 自主学习 同伴 父母 老师 其他人 快乐的事，你最愿意与谁分享？ 心里的秘密，你最愿意向谁倾述？ 遇到了困难，你最愿意向谁求助？ 你最愿意与谁一起外出游玩？ 这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会选择的是谁？ 某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。 你会把烦心事向谁倾诉？ 项目 父母 老师 朋友 兄弟姐妹 谁也不说 其他 人数 41 12 152 43 27 42 百分比 18.55℅ 5.43℅ 68.78℅ 19.46℅ 12.22℅ 19.00℅ 上述数据说明了什么？ 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 探究与分享：“我的朋友”图 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。（如果你想保密，也可以用代号表示朋友的名字？ 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？ （2）随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？ ①交友的范围变得越来越广，包括多年龄段、多地域、多民族的朋友。 ②与朋友的活动内容变得越来越丰富，如一起去运动、学习、购物等。 幼儿园 小学 初中 （1）你的朋友在不同时间段有什么特点？ ①上幼儿园时，我的朋友就是同社区的小朋友，年龄相仿，性别相同，性格相近，同一个民族，与我的空间距离很近。 ②上小学和初中后，有不少同学来自不同的社区和民族，居住距离开始变大。 探究与分享 交往范围扩大了，朋友圈也扩 大了，交往内容更丰富了。 朋友圈比以前变小了，但是交往 更加深入，朋友关系更加密切。 变化 1 2 2.朋友圈的变化 小学时的朋友分开了。在这个新的陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？ 1 没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。 2 ★随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ ★你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 不是。要积极开放自我，主动沟通，多参与集体活动，学会与他人和谐相处，多一些理解和尊重，我们就会交到很多知心朋友。 我不会因为怕麻烦而拒绝友谊。因为友谊伴随着我们的成长，我们不能没有朋友。了解并反思自己的交友现状，我们可以更好的察觉自己对友谊的期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 探究与分享 全运会“神仙打架” 北京时间9月12日，全运会女子10米跳台决赛中，上演了一次神仙打架，三大冠军全红婵、陈芋汐和张家齐同台竞技 。 原先占据榜首的陈芋汐发挥失常，在最后两跳出现波动，被全红禅反击成功，最终全红婵凭借第4跳和第5跳，以总成绩419.25逆转陈芋汐夺得金牌。而张家齐状态不好，出现失误无缘领奖台，排名仅第四。 如果你是陈芋汐或者张家齐，此时的你会有什么感受？ 你又会如何做？ 虽然陈芋汐再次输给了全红婵，但她并不感到沮丧。赛后她先是拥抱了获得铜牌的任茜，然后在看到全红婵后她们紧紧地拥抱在一起，在此期间全红婵噘嘴好像要亲吻陈芋汐。 后来张家齐也来了，她拥抱了全红婵，红姐又做了一个撅嘴接吻的动作。虽然张家齐在决赛中只打了第四名，但可以看出她和陈芋汐真的是打心底里佩服全红婵，祝福她夺冠。 经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 笔记区 3、为什么要梳理朋友圈？ 思考： 这对好兄弟能一同考入北大高等学府的秘诀是什么？ 高中三年，他们不仅是生活中的好朋友，学习也互相帮助，共同进步，王嘉瑞数学成绩突出，曾获得过数学竞赛省二等奖，今年高考数学更是考了144分，而隋哲宇语文、英语等科目成绩很好，高中时期，两人经常会一起，分享好的学习方法 分享与交流：你从他们的故事中感受到什么？友谊具有怎样的力量？ 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 视频探究 友谊故事·谈感受 因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友 设计意图：体验成长道路上有朋友相伴的温暖和感动。 友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。 ——培根 《