第五单元 化学方程式 强化训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第五单元 化学方程式 强化训练-2023-2024学年九年级化学人教版上册 一、单选题 1．实验室里一般不能制得氧气的物质是（　　） A．高锰酸钾 B．氯酸钾 C．氯化钠 D．过氧化氢 2．下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（　　） A．蜡烛燃烧后长度越来越短，最后消失 B．高锰酸钾受热后固体质量减少 C．潮湿的衣服在阳光下晒干 D．铁丝在氧气中燃烧，固体质量增加 3．配平化学方程式的方法是改变（） A．反应物 B．生成物 C．化学式 D．化学计量数 4．工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据微观示意图（如图）得出的结论中正确的是（　　） A．丙中碳元素和氢元素的质量比为1：3 B．丙充分燃烧生成一氧化碳和水 C．甲、乙、丙都是有机物 D．甲、乙、丙中的氢原子核内都是1个质子 5．30g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发得到126g硫酸盐固体，则反应产生的氢气质量为（　　） A．40g B．3.9g C．2.0g D．2.5g 6．下列描述与化学方程式表示一致的是 A．用点燃的方法鉴别CO和CO2 B．生石灰与水反应放出大量的热 C．碳还原氧化铜过程中，红色粉末变黑色 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红 7．如图表示一定质量的氯酸钾固体和二氧化锰固体混合物受热过程（反应后生成的氯化钾是固体），某变量y随时间的变化趋势，纵坐标（y）表示的是（　　） A．固体总质量 B．固体中氯酸钾的质量 C．固体中二氧化锰的质量 D．生成氧气的质量 8．下图是某个化学反应的微观模拟示意图，下列关于该反应的说法中，正确的是（　　） A．该反应前后，元素的化合价都没有发生变化 B．该反应是化合反应 C．该反应前后，元素的种类和分子的种类都没变化 D．参加该反应的各物质分子个数比为1：1 9．科学家将温室气体CH4和CO2在Ni基双金属催化作用下转化为两种气体燃料，反应的微观示意图如下。下列分析正确的是（　　） A．该转化过程的最终产物为H2和C B．除催化剂外，该过程不变的原子有4种 C．反应过程中，CH4与H2分子数之比为1：1 D．反应过程中，CO2与CO的质量比为11：14 10．密闭容器中甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下发生化学反应，不同时刻的质量如表所示。 　 甲的质量/g 乙的质量/g 丙的质量/g 丁的质量/g 反应前 64 10 1 16 t时刻 32 a b c 反应后 0 42 d 48 已知甲的相对分子质量为丁的2倍，下列有关说法错误的是（） A．a为32 B．该反应属于分解反应 C．丙可能是催化剂 D．该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为1：1 11．下列各组物质充分反应后，所得溶液质量比反应前溶液质量减小的是（　　） A．氧化铁和稀硫酸 B．氢氧化钙溶液和稀盐酸 C．氢氧化钠溶液和二氧化碳 D．氢氧化钾溶液和硫酸铜溶液 12．有Cu2(OH)2CO3[Mr=222]与Cu的混合物25.4g，在空气中加热一段时间，得剩余固体23.1g，向该固体中加入300.0g9.8%的稀硫酸，固体完全溶解，测得反应过程中实际消耗9.8%的稀硫酸250.0g。下列说法正确的是（　　） A．剩余固体为纯净物 B．上述加热过程中共生成H2O和CO2的质量为2.3g C．原混合物中Cu2(OH)2CO3与Cu的质量比为111：16 D．最终所得溶液质量为318.7g 二、实验探究题 13．如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题： （1）红磷燃烧时冒出浓厚的　 　，反应的化学方程式是　 　。 （2）红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的　 　减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。 （3）燃烧结束后，当集气瓶　 　后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。 14．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验图1 （1）小明认为根据质量守恒定律，燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量。镁条完全燃烧后，称量发现石棉网上的燃烧产物质量反而比反应前铁条质量小，以下解释合理的是　 　 a氧气不足 b.镁条未反应完 c.部分燃烧产物散逸到空气中 d.部分镁条与除氧气外的另外物质反应生成其他固体 （2）小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有一些黄色固体。 （提出问题）黄色固体是什么呢？ （查阅资料）①氧化镁为白色固体，难溶于水且不与水