第一章 绪论（课件）-《妇产科护理》（人卫版第四版）同步精品课堂

第一章 绪论 作者：邱文静 《妇科护理学》（第4版）人民卫生出版社 同步精品课程——中职专业课 第一章 总论 知识目标 掌握妇产科护理的范畴及妇产科护士的素质要求。 能力目标 能运用妇科学知识分析常见生命现象，具有一定逻辑思维能力及推理能力。 情感目标 1.具有良好的职业道德，严谨的科学态度，高尚的道德情操。 2.珍爱生命，具有爱伤意识，善于与其他同学合作。 三维目标 女性在整个生命周期不同阶段的健康、安全和幸福。 【问题】 1.随着社会的发展，怎样提高妇产科护理的发展？ 2.妇产科护士需要具备哪些的素质要求，你还有哪些好的建议？ 01 创设情境 02 新知学习 （一）概念 妇产科护理是诊断并处理女性现存和潜在的健康问题、为妇女健康提供服务的一门学科，也是现代护理学的重要组成部分。 （二）服务对象 包括处于生命各阶段不同健康状况的女性及其相关的家庭和社会成员。 02 新知学习 （三）内容 包括妇产科护理基础知识、孕产妇护理、围生儿护理、妇科疾病及手术病人的护理、计划生育与妇女保健。 （四）任务 1.确保女性在整个生命周期不同阶段的健康、安全和幸福。 2.保证胎儿、新生儿的生命安全及健康成长。 02 新知学习 （一）学习目的 1.掌握妇产科护理的基本知识、基本理论和基本技能。 2.能够提供个体化整体护理，帮助护理对象缓解痛苦、促进康复并尽快获得生活自理能力。 3.为女性提供疾病预防和自我保健知识并维持健康状态。 02 新知学习 （二）方法 1.热爱护理事业，具备医学基础学科、社会人文学科知识及其他临床护理学科的专业知识。 2.强调理论与实践相结合，注重综合素质，知识结构与岗位需求相适应。 （1）通过在校学习，掌握妇产科护理的基本理论、基本知识与基本技能。 （2）通过临床实习，强化护理岗位技能；学会运用护理程序科学管理病人， 并提供全方位的护理服务。 3.加强人文关怀，保护病人隐私；具备崇高的职业道德水准和熟练的实践技能。 02 新知学习 三、妇产科护理的发展 （一）起源 ： 最早源于产科护理。 （二）妇产科护理的发展简史 相关中医巨著： 《黄帝内经·素问》 《金匮要略》 《千金要方》及《千金翼方》 《妇人大全良方》（现存最早的中医妇产科专著） 《医宗金鉴·妇科心法要诀》 02 新知学习 （三）近代妇产科护理的发展 举例： 试管婴儿 产前筛查与产前诊断 HPV疫苗 微创技术 爱母爱婴行动：“爱婴医院”“温馨待产”“母婴同室”等。 与国际妇产科护理接轨 02 新知学习 三、妇产科护理的发展 （四）妇产科护理的发展趋势 1.注重“以人为核心”的整体护理 重视孕产妇和病人的生理、心理、社会、文化、精神等多方面的需求，特别是高 龄孕产妇的孕产期保健与护理。 2.以循证护理和价值医学为指导 为病人制订有效的护理计划，以病人的利益为导向，以最少的费用使病人获得最 大利益，体现价值医学的内涵。 02 新知学习 三、妇产科护理的发展 3.开展“以家庭为中心”的产科护理 （1）强调提供促进家庭成员间的凝聚力和维护身体安全的母婴照顾，鼓励家庭成 员积极参与孕妇的生育过程。 （2）设立新颖的分娩环境，建立类似家庭环境的待产、分娩单位。 （3）改变分娩的医疗护理模式（如外阴阴毛剔除及多次肛门检查）。 （4）调整待产期间的活动限制与分娩时的固定体位。 （5）提倡产妇早期出院计划，减轻家庭成员间的“分离性焦虑”。 4.加强健康教育与妇女保健，预防或早期发现疾病。 02 新知学习 四、妇产科护士的素质要求 1.具有高尚的职业道德，爱岗敬业，具有高度的责任心和无私的奉献精神，坚持“以人的健康为中心”的理念，全心全意为病人服务。 2.掌握妇产科护理的基本理论、基本知识与基本技能，针对服务对象提供个体化整体护理。 3.注重职业修养，具有良好的法律意识。 03 巩固练习 思考题 1.王女士，35岁，初产妇。因妊娠40周临产入院。初入陌生环境，王女士精神略显紧张，同时因宫缩疼痛而呻吟。护士亲切的态度、细致的照护与指导，增强了王女士对分娩的信心并积极配合，最终顺利自然分娩。 (1)“以家庭为中心”的产科护理内涵是什么？ (2)护士如何通过“以家庭为中心”的产科护理，帮助