1.2.1细胞的结构和功能第一课时 学历案-2023-2024学年济南版七年级生物上册

新授课学历案细胞的结构与功能 第一课时 学校： 班级： 姓名： 自我评价： 教师评价： 【学习月标】 1.通过分组观察洋葱表皮、人体口腔上皮、酵母菌、草履虫装片等实验，说出动植物细 胞结构：区别动植物细胞结构的主要不同点。（生命观念、科学思维、探究实践） 2.通过画图比较不同细胞的不同，形成一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 的观念（细胞是生物体结构的基本单位）。（生命观念、科学思维） 【情境任务】 临胸沂山风景区是国家级森林公园，物种丰富、生态资源优良，森林覆盖率高，其 中有一种珍贵物种沂山杜鹃（亦称映山红），森林中还生活着一种杜鹃鸟，此杜鹃与彼 杜鹃虽然名字相同，结构功能却大相径庭，接下来我们将通过一个单元的学习，从生物 体基本的结构单位细胞开始从微观到宏观依次杜鹃花与杜鹃鸟的异同点。 杜鹃花与杜鹃鸟构成个体结构的基本单位是什么？两者又怎样的异同点？ 【评价任务】 评价任务 评价要点（优秀3☆合格1☆不合格0☆） 评价 能准确制作临时装片无气泡，材料、液体、染色剂合理使 ()☆ 任务一：分 用(3☆) 组实验观察 能规范使用显微镜，步骤合理，能观察清晰物像(3☆) ()☆ 细胞结构 能准确作图1.图形大小、位置适当2.点的疏密表示明暗3 ()☆ 右侧水平线标名称准确4.下方写名称(3☆) 任务二：归 根据表格归纳并举例说出出真核、原核细胞（生物）的概 ()☆ 纳细胞结构 念(3☆) 及分类 列表比较不同细胞结构上的异同点(3☆) ()☆ 达标检测 所有达标检测及当堂达标一题1☆ ()☆ 合计 共()☆ ()☆ 【任务推进】 任务一：分组实验观察细胞结构 杜鹃花和杜鹃鸟分别是植物和动物，我们必须借助显微镜才能看清它们的基本结构 是什么有什么特点？下面老师准备了显微镜和众多生物材料，请同学们以小组为单位自 主探究细胞的结构特点： 1,自主探究： 七年级生物第1页（共3页） (1)小组合作完成洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞的装片制作并显微镜观察 (2)用显微镜观察酵母菌细胞、细菌、草履虫装片 注意：①制作临时装片无气泡，材料、液体、染色剂合理使用。②显微镜步骤合理，能 观察清晰物像，看到物像及时作图。③小组分工合作，对实验出现问题及时总结交流。 2.组际交流： (3)分析实验过程中的不足，及材料制备、仪器设备、操作程序等方面分析原因，师 生共同归纳制作临时装片大体分哪几个步骤？每个步骤有哪些注意事项？ 3.归纳拓展 (4)小组展示实验作图，师生共同归纳作图原则 4.跟踪测评 某班同学在做“观察动植物细胞”实验时出现了一些问题，图一是制作洋葱鳞片叶 内表皮装片的步骤图，图二是口腔上皮细胞的观察图，图三是洋葱表皮观察图。请根据 你所学的知识帮助他们答疑解惑。 任务二：细胞结构及分类 我们在显微镜下看到了多种细胞，会发现它们的结构有所差别，那么我们根据观察 结果，共同归纳出细胞的结构和分类 1.自主探究： 根据表格归纳并举例说出出真核、原核细胞（生物）的概念 通过课本与图片比较不同细胞结构上的异同点 2.组际交流： (1)想一想植物细胞与动物细胞结构的异同点 (2)所有植物细胞都有这些结构？ 3.归纳拓展： (1)动物细胞和植物细胞的区别 类别 相同点 不同点 动物细胞 植物细胞 七年级生物第2页（共3页） (2)真核生物与原核生物的区别？ 【知识建构】 动恒物装片俐作的步课？有什么区 上生物体结构 显微镜使用过程有那些注意事项 显微领观享细跑 如果操作不当会有什么后果 基本功能 细胞的结丙 生物施么作图？有哪些注意再项 与功能 动植物细抱结构有什么区别？ 细跑的分类 物体生命活动 京核细抱、真核细能有什么区别？ 的基本单位 【当堂达标】 1、用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞，视野中会看到细胞() A排列紧密、卵圆形B排列紧密、长方形 C排列疏松、卵圆形D排列疏松、长方形 2、植物细胞的结构由外向里依次是() A细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 七年级生物第3页（共3页） 3、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是() A污物 B气泡 C细胞 D墨水 七年级生物第4页（共3页）