必修2 第三节《平抛运动》导学案（无答案）

第一章　第3节《平抛运动》导学案　 【学习目标】 1、理解平抛运动是匀变速曲线运动，能说出平抛运动的规律，并能用平抛运动的规律解答相关问题。 2、通过观察演示实验，培养观察、分析能力。 3、通过平抛运动的实例分析和实验，体验物理与生活的紧密联系，增强学习物理的动力。 【学习重点难点】平抛运动的特点和规律 课前预习 【知识链接】 　　（复习《课本》、《优化探究》第2节相关知识，完成以下内容） 　　1、一切物体总保持 状态或 状态，直到 迫使它改变这种状态为止。物体 的性质，叫做惯性。 2、 位移、速度、加速度的合成与分解，与力的合成与分解一样，都遵偱 定则。由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做 ，由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的 。 3、 合运动与分运动的关系： （1）等效性－－ （2）等时性－－即各个分运动经历的时间与合运动经历的时间相等。 （3）独立性－－ （4）同体性－－ 4、匀速直线运动的位移公式是　　　　　　；自由落体运动的速度公式是　　　　　，位移公式是　　　　　　　.。 【自主学习】认真阅读课本，同伴交流回答以下问题： 　　1、将物体以一定的初速度沿________方向抛出，不考虑空气的阻力，物体只在_______的作用下所做的运动，叫做平抛运动。 2、平抛运动是一种___________运动，其速度的大小和方向时刻都会发生改变。 3、平抛运动可以分解为__________方向上和__________方向上的两个分运动。在水平方向上，物体不受力，由于惯性而做________________________运动；在竖直方向上，物体受重力作用，初速度为零，做_______________运动。水平方向的运动和竖直方向上的运动____________。平抛运动则是由上述两个分运动合成的。 4．课本图1-3-3，若以不同的力击打小球，则小球初速度不同，但小球落地所需要的时间____________。 课堂探究 【探究1】 1、课本P8图1－3－1（观察思考）。 2、同学演示：手拿着一个物体步行前进，在行走中放手，看看物体落在何处？ 思考：为什么会造成这样的结果？ 3、平抛运动的条件： （1） 初速度方向　　　　　（2）仅受　　　　作用。 　平抛运动的性质： 　平抛运动是加速度为　　　　的　　　曲线运动 【探究2】 1、 讨论交流：课本P8 2、 【实验探究】（图1－3－3、4） （注意观察老师演示，用尺子测量图1－3－4） 发现1：在同一时刻，两个小球位于　　　　　　　　　　　　　　　； 发现2：做平抛运动的小球经过　　　的时间，水平方向发生的位移　　　　　　。 思考：你认为做平抛运动的小球在水平方向上做什么运动？ 　　　在竖直方向上做什么运动？ 【理论探究】 　　根据牛顿第一定律，在水平方向上，物体不受力，由于惯性而做______________________运动；在竖直方向上，物体受重力作用，初速度为零，做_______________运动。 【合作讨论】结论：平抛运动的特点 （1） 受力特点：只受 作用，不计　　　　　　　　。 （2）轨迹： 。 （3）平抛运动的性质：是 运动。 （4）平抛运动可分解为水平方向上的 　运动和竖直方向上的 运动。 【探究3】 　　研究平抛运动通常采用“化曲为直”的方法，即通过研究水平和竖直两个分运动的规律再运用平行四边形定则最后得出平抛运动的规律。 【合作讨论】看课本（如图1－3－6、7） 1、平抛运动质点抛出后t时刻的位置 水平方向位移：x=＿＿＿＿＿＿　　　竖直方向位移：y=＿＿＿＿＿＿＿ 合位移与水平方向夹角为α，有tanα=＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、平抛运动t时刻的速度 水平方向： 　　竖直方向： t时刻的合速度 v与水平方向夹角为θ，有 3、平抛运动的飞行时间和水平距离 （1）飞行时间为 ，只决定于抛出时的＿＿＿＿＿＿。 （2）水平距离为x=＿＿＿＿，跟＿＿＿＿＿和＿＿＿＿有关。 【达标演练，小组展示】－－小试牛刀 1、物体在做平抛运动的过程中，下列哪些量是不变的（ ） A．物体运动的加速度 B．物体的速度 C．物体竖直向下的分速度 D．物体位移的方向 2、关于平抛运动，下面几种说法正确的是（ ） A．平抛运动是一种不受任何外力作用的运动 B．平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀