第五单元《透镜及其应用》2.凸透镜成像的规律（（分层训练）-【大单元教学】2023-2024学年八年级物理上册同步备课系列（人教版）

八年级物理大单元设计 第五单元 透镜及其应用 2.凸透镜成像的规律 [基础达标练] 知识点1 实验 探究凸透镜成像的规律 1．（2023秋·四川达州·八年级统考期末）小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究“凸透镜成像的规律”。    （1）小明通过图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距 cm。实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处； （2）小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙所示，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、 的实像；若用不透明纸挡住凸透镜的上半部分，则光屏上 （填“会”或“不会”）出现烛焰完整的像； （3）小明又将蜡烛向右移至光具座上25cm刻度线处，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 （选填“左”或“右”）适当移动；成像清晰后小明换了个焦距更小的凸透镜，若要在光屏上再次成清晰的像，在保持凸透镜和蜡烛位置不变的情况下，需要将光屏适当 （选填“远离”或“靠近”）凸透镜。 2．（2023·新疆和田·统考二模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 （1）凸透镜在成像过程中对光线有 （选填“会聚”或“发散”）作用，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏放在如图所示位置时，光屏上呈现出烛焰清晰 （选填“缩小”“放大”或“等大”）的像； （2）该透镜的焦距可能为 。 A．6cm　　B．10cm　　C．15cm　　D．20cm    3．（2023春·陕西榆林·八年级校考期中）物理兴趣小组用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像的规律。    （1）该实验在 （选填“较亮”或“较暗”）的环境下进行时，现象更明显； （2）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时，光屏上出现了等大、清晰的像，此凸透镜的焦距为 cm。若将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊，只需把光屏向 （选填“左”或“右”）移动适当的距离，会再次得到清晰的像； （3）蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像位置偏高，若将光具座左侧抬高， （选填“可以”或“不可以”）使像回到光屏中央。 4．（2023春·江苏淮安·九年级统考期中）探究凸透镜成像规律的装置如图甲所示，其中焦距为15cm的凸透镜A固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。    （1）进行实验之前，应先将烛焰中心、光屏中心调整至凸透镜 ； （2）若把点燃的蜡烛移到25cm刻度线处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像可能是图乙中的 ； （3）小明同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到烛焰清晰的像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上 ； A．出现手指的影子 B．出现手指的实像 C．烛焰的像完整，但变暗 D．烛焰的像变得不完整 （4）将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处，前后移动光屏，此时 （选填“能”或“不能”）在光屏上接收到清晰的像； （5）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向 （选填“上”或“下”）移动。 5．（2023·全国·九年级专题练习）小明用如图示的实验装置“探究凸透镜的成像规律”，凸透镜焦距为10cm，此时光屏上呈现清晰的像．回答下列问题： （1）如图所示，保持透镜位置不变，将光屏向右移动适当距离，发现像变模糊了，为使光屏上仍成清晰的像，需将蜡烛向 （选填“左”或“右”）移动，此过程中烛焰所成的像 （选填“变大”或“变小”）。 （2）如图所示，向右移动蜡烛至43cm处时，无论怎样移动光屏都无法成像，此时若想观察到像的方法是 。继续向右移动蜡烛，烛焰成的像 （选填“变大”或“变小”）。 （3）如图所示，若要使光屏上成倒立、放大的实像，则蜡烛应向 （选填“左”或“右”）移动，此时光屏应向 （选填“左”或“右”）移动。 （4）如图所示，保持蜡烛和光屏的位置不变，在不改变实验器材的前提下，要使光屏上的像变大，可进行的操作是 。 知识点2 凸透镜成像的规律 6．（2023·山东临沂·统考二模）如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光点。小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，下列说法不正确的是（　　）    A．当物体距离透镜8cm时，成正立的像 B．当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像 C．当物体从距离透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像逐渐