精品解析：人教版数学四年级上册1 大数的认识 教材练习五

可学科网 组卷四 人教版数学四年级上册1大数的认识教材练习五 一、填空。 1.631020500是 位数，它的最高位是 位，3在位上，十万位上是。 2.5个千万、7个十万和8个千组成数是( )。 3.38204000000里面有个亿和个万 4.930701000=900000000+30000000+ 5.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 四百万五千九百 三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万 6.按规律填出下而右边算式的得数。 999×2=1998999×6= 999×3=2997999×7= 999×4=3996999×8= 999×5=4995999×9= 7.两个同学一组，准备两套09的数字卡片。两人轮流摸卡片，每次摸一张，把摸到的数字写在自己选定 的那组空格的某一格里。谁写的数大，谁就获胜。 9■■■■■■ 8.括号里填上“>”“<”或“=”。 260800( )27万 500000000( )5亿 4000000( )40万 297860000( )3亿 9.在括号里面填上合适的数。 9( )8765000≈9亿 3562100000<( )103270000 第1页/共2页可学科网 6⊙组卷网 人教版数学四年级上册1大数的认识教材练习五 一、填空。 1.631020500是 位数，它的最高位是位，3在位上，十万位上是。 【答案】 ①.九 ②.亿 ③.千万 ④.0 【解析】 【详解】631020500是九位数，它的最高位是亿位，3在千万位上，十万位上是0。 2.5个千万、7个十万和8个千组成数是( ）。 【答案】50708000 【解析】 【分析】此数是一个八位数，最高位千万位上是5，十万位上是7，千位上是8。根据整数的写法，从高位 到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】5个千万、7个十万和8个千是50708000 【点睛】本趣的关键是掌握整数的写法。 3.38204000000里面有个亿和个万。 【答案】 ①.382 ②.400 【解析】 【详解】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这 样的计数单位 4.930701000=900000000+30000000+ 【答案】 ①.700000 ②.1000 【解析】 【详解】930701000=900000000+30000000+700000+1000 故答案为7000000,1000 5.写出下面各数，再省略万位或亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 四百万五千九百 三亿八千四百零八万 一千零三亿三千九百万 【答案】 ①.4005900：401万②.384080000；4亿 ③.100339000000：1003亿 【解析】 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位 第1页/共5页 命学科网 aa= 上写0，即可写出各数：省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入， 再在数的后面带上“万”字：省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数 进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】四百万五千九百写作：4005900，省略“万”后面的尾数是：401万。 三亿八千四百零八万写作：384080000，省略“亿”后面的尾数就是：4亿。 一千零三亿三千九百万写作：100339000000，省略“亿”后面的尾数就是：1003亿。 【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。 6.按规律填出下面右边算式得数。 999×2=1998999×6= 999×3=2997999×7= 999×4=3996999×8= 999×5=4995999×9= 【答案】 ①.5994 ②.6993 ③.7992 ④.8991 【解析】 【分析】通过观察给出的例子，发现：一个因数是999，另一个因数为a时，得数中的最高位就是a-1,中 间两个数字都是99，最低位数字分别是a×9的个位数字。据此解答。 【详解】999×6=5994 999×7=6993 999×8=7992 999×9=8991 【点晴】解答此题，注意观察特例，总结出规律，据规律解答。 7.两个同学一组，准备两套09的数字卡片。两人轮流摸卡片，每次摸一张，把摸到的数字写在自己选定 的那组空格的某一格里。谁写的数大，谁就获胜。 9口■■■口□口■■■■■0 【答案】见详解 第2页/共5页 可学科网 6组卷网 【解析】 【分析】观察题目要求，发现要组成的数是一个七位数，一共有09十个数，根据大数的比较方法可知， 进行游戏时，要将摸出米大的数放在高位，摸出来小的