第6单元 18《富饶的西沙群岛》（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年三年级上册语文同步备课(统编版)

富饶的西沙群岛 人教版小学语文三年级 第一课时 1 引入新课 西沙群岛是我国南海诸岛中，四大群岛（东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛）之一，属广东省，在海南岛东南约330公里。主要岛屿有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等，以永兴岛为最大，多为椭圆形珊瑚岛、礁，热带资源丰富，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛的面积虽小，但地理位置非常重要，处于太平洋的交通咽喉地位，是我国的海防前哨。 引入新课 自读要求： 1、自由读课文，边读边划出生字新词，不懂的请做上记号。 2、在书中给生字注音、找朋友。 3、同桌分享学习收获，然后一起交流。 我会认 饶 优 瑰 岩 参 武 栖 粪 辈 ráo wǔ yōu guī yán shēn qī fèn bèi 我会写 优美 淡定 深浅 交错 岩石 挺好 长刺 鼓动 数不清 厚实 宝贵 作业 优（优秀）（优美） 崖（山崖）（海崖） 厚（丰厚）（厚实） 数（数数）（数不清） 粪（鸟粪）（粪便） 饶（富饶）（求饶） 我会做 我会做 风景（ ） 物产（ ） 五（ ）十（ ） （ ）来（ ）去 （ ）不平 成（ ）结（ ） 优美 队 群 高低 穿 色 光 丰富 穿 朗读要求： 1、思考：这篇课文是围绕哪一句话来写的？找出后用直线划出来。 2、说说课文是按怎样的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产的？ 朗读指导 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 朗读指导 这句话的作用是：它是课文的中心句，概括地写出西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。 朗读指导 1、既然西沙群岛是个可爱的地方，那么谁能用朗读来体现出“可爱“？ 2、分组选派选手比赛朗读，评选”朗读小能手”。 朗读指导 朗读比赛要求： 1、 请同学们选择自己最感兴趣或者最喜欢的部分，轻声读一读，把自己特别喜欢的语句画下来。 2、向大家展示一下你喜欢的句子或段落。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 朗读指导 请你说一说红色字体的词语应该怎么读？请说出这样朗读的理由。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 请同学们情景朗读，注意红色字体朗读的语气！ 朗读指导 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 朗读指导 请同学们表演朗读，注意红色字体朗读的语气！ 富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。 请同学们注意红色字体朗读的语气，说一说这样朗读的理由，谈一谈朗读的体会！ 朗读指导 作业超市： ★读一读：课文描写海水的第二小节。 ★ ★背一背：课文描写海水的第二小节。 ★ ★ ★ 查一查：有关西沙群岛的图片和资料。 拓展作业 $$富饶的西沙群岛 人教版小学语文三年级 第二课时 1 引入新课 1、读准字音，读通课文。 引入新课 风 景 优 美 物产丰富 请你说一说“风景优美，物产丰富”的意思，然后说一说这句话在课文中是什么句子？起到什么作用？ 这是课文的中心句。这句话概括地写了西沙群岛的富饶、美丽，直接点明那里是个可爱的地方。 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 我会读 2、这句话讲明了西沙群岛所处的位置。“南海的西北部”是指西沙群岛的位置。 1、请你有感情地朗读句子，说一说你对这句话的理解？ 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。 我会理解 请你看图片说一说你对“五光十色，瑰丽无比”的理解。 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。 浅绿 我会看图理解句子 1、有感情地读句子。 2、看图说一说你对句子的理解。 3、看图背诵这段话！ 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 山崖 峡谷 颜色深 颜色浅 我会说话 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 说话练习： 1、因为__________,所以___________。 2、____________，是因为_