必修① 第4单元 第2讲 观察根尖分生组织的有丝分裂(实验课)（Word教参）-【创新方案】2024高考生物一轮复习（老教材 新高考）

第2讲 观察根尖分生组织的有丝分裂(实验课) 1．实验原理 项目 原　理 选材 高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛 染色 细胞核内的染色质(体)易被碱性染料(如龙胆紫溶液)染成深色 时期确定 在同一分生组织中可以通过观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞 2.方法步骤 1．辨析细胞有丝分裂实验的三个易错点 (1)不清楚“解离”的作用原理，误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。 (2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。 (3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象，实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。 2．实验成功的关键及注意事项 实验材料的选择 类型 选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料 部位 选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区) 时间 必须在分裂旺盛的时间 操作注意事项 解离 太短 细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分散 时间 过长 导致细胞解离过度、根尖酥软，影响染色 漂洗时间 适宜 洗去多余的解离液，防止解离过度而影响染色 染色时间 太短 染色体或染色质不能完全着色 过长 使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体 压片 过轻 细胞未分散开 过重 将组织压烂 显微镜观察 细胞状态 显微镜观察的都是死细胞，不能看到动态变化 细胞数目 间期的细胞数目最多，原因是间期历时最长 3.关注洋葱在实验中的“一材多用” 取材部位 实验名称 取材原因 叶 鳞片叶 植物细胞的质壁分离和复原 外表皮细胞含紫色大液泡 使用高倍显微镜观察细胞的多样性 细胞较大，外表皮细胞有大液泡，内表皮细胞有明显的细胞核 观察DNA和RNA在细胞中的分布 内表皮细胞近于无色 管状叶 叶绿体中色素的提取和分离 色素含量多 根 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 材料易得，且分生区细胞分裂能力强，染色体数目少，易于观察 低温诱导植物染色体数目的变化 材料易得，且低温下根尖也能分裂生长，诱导染色体变异率较高 4.归纳盐酸和酒精的“同材异用” (1)不同浓度酒精的用途 酒精浓度 用途 体积分数为50% 在脂肪检测中用于洗浮色 体积分数为70% 在土壤小动物类群丰富度调查实验中用于杀死并保存小动物；消毒 体积分数为95% 与质量分数为15%的盐酸混合用于有丝分裂实验中的解离 低温诱导染色体加倍实验中的冲洗卡诺氏液 无水乙醇 用于光合作用色素的提取 (2)盐酸在不同实验中的应用 实验名称 盐酸的作用 观察DNA和RNA在细胞中的分布 ①改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞； ②使染色质中DNA与蛋白质分离，有助于DNA与染色剂结合 观察根尖有丝分裂，低温诱导染色体加倍 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1混合成解离液，使组织中的细胞相互分离 实验材料的选择和试剂的作用 1.(2022·广东高考，改编)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂，如图为光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是(　 ) A．根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度 B．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 C．找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦 D．向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央 解析：选C　题述实验的过程为解离→漂洗→染色→制片→观察，A错误；洋葱根尖、茎尖等分生组织都可作为本实验的材料，B错误；据图可知，处于分裂中期的细胞位于视野的左上方，根据显微镜的成像原理可知，向左上方移动装片才可将分裂中期细胞移至视野中央，D错误。 2．(2020·浙江选考，节选)以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题： (1)欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生____________现象来判断。 (2)取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏______色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的________不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液，测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的____________。 (3)在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，______________有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有