课文14《我要的是葫芦》（课件PPT）-【学海乐园】2023-2024学年二年级上册语文同步备课(统编版)

人教版小学语文二年级 我要的是葫芦 引入新课 亲爱的小朋友们，你见过葫 芦吗？大家说说它是什么样子吧！ 引入新课 葫芦，属葫芦科、葫芦属 植物，它是爬藤植物，一年生攀 援草本，有软毛，夏秋开白色 花，雌雄同株。葫芦的藤可达 15米长，果子可以从10厘米至 一米不等，最重的可达一千克。 葫芦 我会认 hú lú teng xiè a 葫芦藤谢▣ 啊 ya ding sai gǎn guai man 蚜盯赛感怪慢 我会写 一棵 谢谢 想法 盯着 言语 邻居 治病 奇怪 几次 嗯呢 我会组词 葫（葫芦) (水葫芹) 声（声苇） (芹荟) 藤（草藤） (藤蔓) 谢（感谢） (谢谢) 蚜（蚜虫） (棉蚜) 盯（盯住） (盯着) 赛（比赛） (决赛) 感（感觉） (感受) 怪（怪事）( 奇怪) 慢（缓慢） (快慢) 课文讲解 自读课文第1自然段： 要求：读准字音、读通句子。 思考：“从前有个人种了一棵葫声”这里的“葫芹”和 课题中的“我要的是葫芹”，两个“葫芦”的意思是一样 吗？ 不一样。句中的葫芦是一种植物，课题中的葫声是果 实。 课文讲解 1.“谢”在这里是什么意思？ 花瓣凋落 2.一般都说挂灯笼，这里为什么说藤上挂了几个小葫芦？ 从图上看葫声的柄很 长，从藤上垂下来， 像挂在那里一样。 课文讲解 谁能看图说说这棵葫声的样子？ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫 课文讲解 这么可爱的小葫芦，大家都非常喜欢，从哪儿能看出种 葫芦的人也喜欢呢？那个人每天都要去看几次。 从“每天”和“看几次”，可以体现出种葫芦的人很喜欢小葫芦。