内容正文:
人教版小学数学二年级
整理和复习
D
激趣导入
口算下列各题。
16+18=34
19+2=21
25+7=32
24-9=153+2+6=1128+10-15=23
自主探究
知识回顾
连加、连减和加减混合运算
连加算式的计算方法:
三个数连加,可以随意加其中的两个数,
所得的和再与
第三个数相加。
计算的顺序不是唯一的,计算
35+26+76
15=
的时候不能重复,也不能漏算。
35
61
35
50
216
十
15
+115
+26
61
76
50
6
自主探究
知识回顾
连加、连减和加减混合运算
连减算式的计算方法
一个数连续减两个数,先减第一个数,用差再减第二个
数。
93-26-3730
9°3
按从左往右的顺序计
67
-26
-37
算,不能改变被减数
67
30
和减数的顺序。
自主探究
知识回顾
连加、连减和加减混合运算
加减混合算式的计算方法
没有小括号的加减混合算式,按从左往右的顺序计算。
93-56+374
7=
93
37
按从左往右的顺序
-56
+317
计算,不能改变计
37
74
算顺序。
自主探究
知识回顾
连加、连减和加减混合运算
加减混合算式的计算方法:
有小括号的加减混合算式,先计算小括号里面的,再计
算小括号外面的。
93-(36+28)29
36
93
先算括号里面的。
+218
64
64
29
自主探究
知识回顾
解决问题
解决两步解答的实际问题的方法:
1、分析数量关系。
2、根据数量关系列出算式。
3、解答。
列出的算式可
求比一个数多几的数是多
以是连加、连
少,用加法计算;求比一
减或加减混合
个数少几的数是多少,用
算式。
减法计算。
学以致用
1.列竖式计算。
27+36+18
87-36-272
82-39+418
82-(39+41)2
=
2
4
4
二
27
8
7
82
39
82
+316
二36
-39
+41180
63
51
43
80
2
119
+41
82
4
84
学以致用
2.后面藏着的数字是几?
48
6
34
+2④
+36
-19
52
63
54
8
学以致用
3.一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米。一
共
用去了多少米?二班需要40米,剩下的电线触不触。
20+3858(米)
蓉:-共用去了58米。
100-20-3842(米)
三
42>40
答:剩下的电线够。