第一单元课题3 走进化学实验室达标检测-2023-2024学年九年级化学人教版上册

2023-09-04
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人教版九年级化学上册第一单元课题3走进化学实验室达标检测 一、选择题 1.下列有关装置的气密性检查中,装置及现象描述错误的是() 四中时 B 出现题 气 出现气泡 d 不 出现水柱 D 降 2.10mL量筒内液体的液面位置如图所示,则所量取液体的体积为() A.6mL B.6.5 mL C.7.5mL D.7mL 3.化学是一门以实验为基础的科学,实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,下列仪 器不需要使用的是() A.玻璃棒B.大试管C.铁架台D,单孔塞 4实验室中的块状石灭石通常盛放在下面的哪种仪器中 A.广口瓶 B.细口瓶 C.滴瓶 D集气瓶 5.给试管中的粉末物质加热时,以下操作不正确的是 A.取用固体粉末未说明用量时,只需将固体粉末盖满试管底部即可 B.加热时,先预热,再固定在有药品的部位加热 C.加热时,试管口应略向下倾斜 D.加热的试管未经冷却直接再用冷水冲洗 6.遵守实验室规则是安全地进行实验并获得成功的重要保证!下列同学的做法 中,值得肯定的是 A.小明同学乐于助人,和小杰合作完成滴加液体药品的操作 B.进入实验室后,小红看到了食盐,于是尝了一小口 C.小志看了某电视剧中炸喷泉的情节,于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿 了出来 D.小林想知道某气体的气味,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔 7.下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作,其中不规范的是() A.加氧化铜 B.加稀硫酸 C.加热试管 D.熄灭酒精灯 8.在加热过程中不慎把酒精灯碰到,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,下列灭火 措施简便合理的是() A.用嘴吹灭 B.先移走其他仪器及药品,然后再用灭火器灭火 C.赶快向桌面上洒水 D.立即用湿抹布扑盖 9.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是 A.试管:用酒精灯加热试管里的液体时,试管内的液体不应超过试管容积的1/3 B.胶头滴管:向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 C.酒精灯:熄灭酒精灯时可以用嘴吹 D.试剂瓶塞:取用药品时,取下试剂瓶塞后应正放在实验桌上 10调节天平平衡时,若指针偏向左边,应( A向左调节左边的平衡螺母 B向右调节右边的平衡螺母 C移动游码 D向右盘加砝码 11.加热是最常见的反应条件,这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法 中正确的是() A.若没有火柴或打火机,可用酒精灯引燃另一只酒精灯 B.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精。以免失火 C.用酒精灯加热试管里的液体时,要用酒精灯的内焰加热 D.用完酒精灯后,既可用嘴吹灭,又可用灯帽盖灭 12.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次俯视读数为19L, 倒出部分液体后,仰视液面读数为11L,则该同学倒出液体的实际体积是 () A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法判断 二、非选择题 13.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题: (1)固体药品通常盛放在 里:吸取和滴加少量液体的仪器名称是 (2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的 (3)用量筒量取8毫升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积8毫升 (选填“大于”“小于”或“等于”; 14.据图回答下列问题: 图1 图2 (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要朝向 细口瓶的塞子要在桌面上。 (2)如图B所示,用完酒精灯后,熄灭酒精灯的方法为用 盖灭,盖 下。 (3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时,应注意:试管里的液体体 积不应超过试管容积的 。进行实验时,某同学先对试管进行 然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热,实验结束后却发现试管炸裂,你认 为其原因可能是 (4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,要用 刷洗, 玻璃仪器洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水既不 , 也不 (5)在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量,一般应该按照最少量取用。 液体取用 ;固体只需 即可。 (6)制取气体前要先检查装置的气密性。方法为:按图2组装连接好仪器后, 将 , 用手紧握试管.观察到 ,则装置不漏气。 (7)如图3所示用量筒量取一定体积的液体,正确的读数方法为视线要与量 筒内液体保持水平。若俯视读数,则读数 (填“偏大“或偏小)。 15.化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有试管、b漏斗、 c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL、50mL、100mL) 等仪器,请为下列实验操作各选一种。(填序号) (1)用于加热的仪器是 (2)吸取或滴加少量的液体使用 (3)可以直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 (4)某同学欲用量筒量取50.0L的浓硫酸,在量取浓硫酸,读数时俯视量筒 的刻度线,其它操作无误,则所量取的浓硫酸实际体积 50.0mL(填“>”“<"或=”

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