1.放大镜（课件+实验记录单+视频）六年级科学上册 教科版

教科版科学六年级上册《微小世界》单元 1.放大镜 聚焦 观看视频，你发现了什么？ 聚焦 放大镜的用途 科学学习 日常生活 科研工作 聚焦 放大镜的使用方法 镜动，物不动。 物动，镜不动。 探索 思考： 放大镜有什么特点使它具有放大图像的功能呢？ 探索 实验1：对比观察，认识放大镜的结构特点 实验材料 观察工具 观察对象 1号 放大镜镜片 2号 玻璃片 3号 近视眼镜片 4号 围棋 资料卡 探索 实验1：对比观察，认识放大镜的结构特点 探索 透镜 凸透镜 像放大镜镜片这样，透过镜片能看到镜片后边的物体，这样的镜片叫做“透镜”。 像放大镜镜片这样，中间厚，四周薄的透镜，叫做“凸透镜” 。 探索 实验2：放大镜的放大倍数与什么有关？ 研讨 1.放大镜的镜片有什么特点？ 2.不同放大倍数的镜片有什么不同？ 3.镜片的放大倍数跟什么有关？ 中央厚边缘薄（凸）、透明 不同放大倍数的镜片凸度不同。 放大镜的放大倍数与凸度有关，凸度越大，放大倍数越高。 拓展 自制放大镜 根据放大镜镜片的特点，自制一个放大镜。制作过程中请思考：我们要选择什么材料，怎样制作的？如何检验它是否具有放大作用？ 可选材料（参考） 拓展 自制放大镜范例展示 快来分享你的创意作品吧~ 感谢观看 $$1.1《放大镜》 组别： 日期： 1.对比观察，认识放大镜的结构特点 资料卡 观察对象 回 4 观察工具 (放大镜镜 (玻璃片) (近视眼镜 (围棋) 片) 片) 如具有放大 功能，请打 勾 画出侧面图 我的发现 放大镜具有 的特点。 2比较不同放大倍数放大镜的镜片 观察对象 观察工具 (不同放大倍 数凸透镜) ① ② ③ 观察结果 (按放大倍数 由大到小排序) 镜片结构特点 (从侧面观察) 放大镜的放大倍数与 有关。放大镜的 我的发现 越大，放大的倍数也越大。