第二单元 第2课时 绘制路线图-【从课本到奥数培优】2023-2024学年六年级上册小学数学同步训练（人教版）

第2课时 绘制路线图 意健小意一题白课木，帮你夯文某础 一、认真审题你最行。 1.如图为某路公交车的行车路线。从 少年宫 北 广场出发向( )行驶( )站到电影 图馆 这幸福路 院，再向( )行驶( )站到商场，再向 休方馆 ☆医院 ()偏( )的方向行驶( )站到少 光明街为 汰育 年宫，再向()偏()的方向行驶动物园 商场 电彬院☆ ☆☆广场 ()站到动物园。 科技馆 2.贝贝从幸福路站出发坐了4站，他可能在( )站或( )站下车。 3.京京坐了3站在少年宫下车，她可能是从( )站或( )站上车的。 二、解决问题你最好 1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。 (1)小彬家在广场西南方向1200米处： (2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处： (3)柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。 2.张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往西北方向走300米到书店，最后往东 偏北30°方向走450米到学校。画出张华从家到学校的路线示意图。 优合高于课本，助你提高能力 例1如图，小明从家到学校要穿过一个居民小区，小区的道路均是正南或正东方向，小 明走下面()线路不能到达学校。 A.(0,4)→(0,0)→(4,0) B.(0,4)→(4,4)→(4,0) C.(0,4)(1,4)-(1,1)→(4,1)-(4,0) 学校 D.(0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0) 第二单元位置与方向（二）19 分析与解：在这个坐标图上，家的位置是用(0,4)表示，学校的位置是用(4,0)表示，按各 个选项给出的路线图，看相邻的点和点之间是否用线连接的，并且符合正南或正东方向，就可 以判断路线是否正确。只有D选项是错误的，因为从(3,4)→(4,2)是东南方向了，小区没有 这样的道路。 怪●反白 1.在如图的方格纸中，如果记A为(0,0)，B为(3,1)则C为( ),D为( ),E为 (),F为()。 13 司学校 路 小明家 第1题 第2题 2.如图是某市的道路图。 (1)小明从家到学校的路线：9路→11路→10路→5路→12路→学校，在图中画出小明的 行走路线。 (2)从小明家到学校还有其他的路线，请你帮他再设计一条。 例2如图所示的海域中有各种目标，请根据要求填空。 (1)对于我军潜艇来说，在南偏东60°的比例尺：1：10000000 方向上，目标有( )。 (2)敌舰B在我军潜艇的()方 向上。 敌舰C (3)敌舰C现在距离我军潜艇的图上距 敌舰B 我军潜艇 60 离为1cm,沿我军潜艇北偏东40°的方向以 政舰4 60千米/时的速度逃跑，可以绕过正前方的 △小岛 暗礁（暗礁距我军潜艇的图上距离为3cm),我军潜艇将沿( )方向，至少 以( )的速度出击，能将敌舰击沉，且没有触礁的危险。 分析与解：(1)以我军潜艇为观测点，在南偏东60°的方向上，目标主要有敌舰A、小岛。 (2)敌舰B在我军潜艇的正东方向。 20从课本到培优数学六年级上册(R) (3)比例尺1：10000000表示图上距离1厘米，实际距离是10000000厘米，也就是100千 米。追击之前，我军潜艇和敌舰C图上相距1厘米，也就是实际相距100千米，我军潜艇是在 水下航行，所以应该在暗礁前就要追上并击中敌舰C,敌舰C相距暗礁图上距离是2厘米，实 际距离是200千来，连度60千米时，国此藏辊C到达暗照的时间为小时，那么我军潜挺需 10 沿着北偏东40°的方向，以90千米/时(300千来除以3)的速度追击，才能将敌舰击沉，且没有 触礁的危险。 ●反有 3.下图是老张家周边地区示意图，请借助刻度尺、量角器， 北 B书店 回答以下问题。 (1)相对于老张家的位置，书店位于( )方向上 E火车站 ( )米处。 老张家A6 1:10000 (2)某建筑位于老张家的南偏东66°的方向上，到老张家实 C滴店 际距离约为350米，这幢建筑的名称是( D电影院 4.学校举行冬季越野赛，比赛路线如图。 (1)根据路线图，说说小明参加比赛所经过的方向和路程（角度自己用量角器量一量），完 成下表。 方向 路程 时间 公园 学校→公园 5分钟 新村 学楼列 公园·新村 3分钟 500米 新村→学校 7分钟 (2)小明的平均速度是多少？ 酿会周D奥数培优，宁成质的飞孤 如图是某校的平面示意图，其中A一校门，K一旗杆，B、C 比例尺1：1000 教学楼，E一实验楼，D一运动场，F一厕所，H一图书馆，G一宿舍 区，回答下列问题。（每格代表1cm) (1)图书馆位于校门的()方向上，距离校门约( )米。 (2)在校门的东北方向上，有以下建筑物：( )。 (3)如果用(2,1)表示校门的位置，那么宿舍区的位置是 ),旗杆的位置是( ),点(12,5)表示的是( 012345678910