第一单元 第2课时 一个数乘分数-【从课本到奥数培优】2023-2024学年六年级上册小学数学同步训练（人教版）

第2课时一个数乘分数 一、认真审题你最行 1.8个号的和是 ),20米的是( )米，吨的号是( )吨。 3 2.一根绳子5米，用去亏，用去( )米：如果用去号米，还利( )米。 3言×a*0.当a( 6时，积大于当a( 6时，积等于当a（ )b时， 积小于 4 4.计算。 61x号 站×西 2×8 2×5 1413 32×15 15×8 39^28 4528 二、解决问题你最好。 1.在一次数学测试中，六()班的平均分是80分，其中。的同学及格，及格同学的平均分 是84分，那么不及格同学的平均分是多少分？ 2。一桶水有12升，第一次倒出全桶的第二次倒出升。两次共倒出多少升： 4从课本到培优数学六年级上册(R) 优高一高十课本.助你招岛能力 例1某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米。再挖多少米正好挖了这条水 奥的导 分析与解：分数问题是由求一个数的几倍是多少演变而来的。解答分数问题的关键是找 准单位“1”，建立已知数量与分率的对应关系，灵活地选用解题方法。要求还要挖的米数，用要 挖的总米数减去已经挖的米数。这条水渠的全长是单位“1”，一共要挖的米数就是2700米的 2 ,再减去巴经挖的米数，就是还要再挖的米教。 2700×号 1050 =1800-1050 =750(米) 答：再枪750米正好挖了这条水果的号 举●反分 1.大头儿子看一本72页的书，第一天看了全书的，再看多少页就正好看了这本书的 一半？ 2。一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶10千米，号小时刚好行驶到中点。甲，乙两地 的路程是多少千米？ 第一单元分数乘法5 例2有两筐苹果，第一筐重60千克，如果从第一筐中取出。放人第二筐，那么两筐苹果 一样重。第二筐比第一筐少多少千克？ 分析与解：把第一筐的幸果看作单位1”，取出行就是把单位1”平均分成6份，拿出1份 给第二筐，两筐苹果一样重，说明第二筐比第一筐少这样的2份，求第二筐比第一筐少的质量， 就是求两个60的。是多少。 60x名x2 =10×2 =20(千克) 答：第二筐比第一筐少20千克。 ●反自 3.熊大有32枚邮票，它把自己邮票的g借给熊二后，两人的邮票枚数相等。熊二原来有 多少枚邮票？ 4.舒克收集了100张画片，如果它拿出其中的给贝塔，那么贝塔就比舒克少3张。贝塔 原来有多少张？ 配会调通一奥数岳优，完成质的飞跃 2 一个修路队用三周时间修完一条4800米长的公路。前两周修了全长的？，后两周修了全 长的名·第二周修了多少米 6从课本到培优数学方年级上册(R)部分参考答案 第一单元分数乘法 [融会贯通] 第1课时分数乘整数 500× 1012,2021 10112022 ×1500 [课本拓展] =500×(1+ -1. 涂色略2.8 b d+(1-02x15o0 3.284. =500×1+500× 1017+1×1500- n nb 1 2022×1500 二，上忌×4+1D-号（米）提示：木料锯 =2000+ 500750 10111011 了4次被锯成了5段，这根木料的长度是 761 =1999 1011 22、 第2课时 一个数乘分数 三十+…十33◆0 3 [课本拓展] 祸个 g+背-智×2= -19 5234 4 3.<= 3 5520118 答：得数相等。 >4.9 7312621 [培优提高] 二、1.假设六(1)班有45人。及格的学生： 1.原式-(1-0)×13-1×18-0× 45×8-0人)(80X5-8MX0)+45 18=12号 40)=48(分)提示：本题没有告诉班级总人 数，可以通过假设班级总人数求出及格人数，然 2限式=(6-D×品5× 36 -1× 后再根据“不及格人数的总分÷不及格学生人 数=不及格学生的平均分”来解答。 2023)×125=1X125 212x+g-4 3.原式=（1- [培优提高] 2 250 1773 2023 ×125=125- 2023 =124 2023 18(页0)72×名-18=18（页） 172x 101 4.原式=(1002-1)× 1002 =1002× 2.10×2×2=132(千米) 102-1×1 101 901 1002 ,=101-1002 100 1002 332-32×g×2=24(枚) 提示：熊 部分参考答案107 大拿出。给熊二后两人的邮票数相等，说明 =2(头)提示：三个儿子分别按18头牛的 日营分，恰好分别分到9头车6头车 熊大原来比熊二多32× 8×2=8(枚). 2头牛，剩下1头牛，还给了邻居。 4.100-(100××2+3)=47(张) [培优提高] 提示：舒克拿出给贝塔，贝塔还比舒克少 1.36×1+1 6 2.2x1-)-号米)2号-* 3张，说明贝塔原来比舒克少100××2+3 8、