第19课 父爱之舟 -2023-2024学年五年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第19课 父爱之舟 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读拼音，写词语。 （1）bì yè典礼之后，我们将迎来一个漫长的shǔ jià。 （2）万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的chōu xiàng美的qǐ dí者吧！ （3）父亲送我去bào kǎo学校和上学都不住旅店，而是住在小yú chuán上。 （4）我因为意识到考试的重要性，所以没有时间去lǐng lüèmǎn tiān 星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画yì jìng。 二、给加点字选择正确的读音，画“√”。 （1）每年卖茧（jiǎn jiàn）子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷（pá bā）吃…… （2）父亲从家里带了粽（zòng zhòng）子，找个偏僻（pì bì）的地方，父子俩坐下吃凉粽子。 （3）他扎（zhā zā）紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。 三、按要求写词语。 密密层层(AABB式)： 　 恋恋不舍(AABC式)： 　 千变万化(“千～万～”)： 　 四、辨字组词。 订( )   兼( ) 陪( ) 糖( )   署( ) 钉( )   廉( ) 赔( ) 塘( )   著( ) 盯( )  歉( ) 倍( ) 唐( )   暑( ) 五、读句子，按要求写出句中带点词的反义词和近义词。 （1）朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶。反义词 ( ) （2）我们晚上在船上睡，这样可以节省旅店钱。反义词 ( ) （3）我和父亲找个偏僻的地方坐下吃凉粽子。反义词 ( ) （4）姑爹的小船上盖的是破旧的篷。反义词 ( ) （5）我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长见了嘲笑。近义词 ( ) （6）他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。近义词 ( ) （7）万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！ 近义词( ) 六、在括号里填上合适的关联词。 （1）( )我年纪小，( )我深深体会到父亲挣钱的艰难。 （2）( )加点儿钱，( )能换个较好的房间。 （3）( )父亲希望我将来当个教员，( )我从来不缺课，不逃学。 七、按要求完成句子练习。 （1）父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句） （2）万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！（用加点的词语造句） （3）吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑。（用加点的词语造句） （4）我年纪小。我早已深深体会到父亲挣钱的艰难。（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话） 八、根据课文内容填空。 《父爱之舟》以 为序，围绕父亲送“我” 、 这一重点，以 回忆的方式记叙了许多看似平淡无奇而又记忆深刻的琐碎小事，真切地表现了父爱的 与 ，表达了作者对父亲的 与 之情。 九、课内阅读。 《父爱之舟》节选 ①恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、