内容正文:
第6课时
认识10
得小石通源白课木.带你夯实基础
一、认真审题你最行。
1.看图写数。
刘刘刘
就就
47060000
停得
2.在(》
里填“>”“<”或“=”,在里填上合适的数。
9(○5
10○7
8○
10
6(
3
3<
6>☐
9=☐
☐>7
7>■
4>☐
8<☐
☐-5
二、择优录取你最强。
3.哪一块地的面积大?画“”。
沙沙在
沙出出
斗斗当
36
从课本到培优数学一年级上册(5)
三、解决问题你最好。
4.找规律,填一填。
四
四四
巴口四
口©
四
四巴
1张方桌坐4人
2张方桌坐
人
巴四四
巴巴巴
4张方桌坐人
3张方桌坐人
每多加一张方桌,就多坐(
)人。
5.乐乐要把8根短绳连成一根长绳,他需要打(
)个结。
6.小动物们排成一队,从前往后数,熊猫排第4;从后往前数,熊猫
排第7,这一队一共有(
)只小动物。
图优B合一岛+课木,助你恨高能力
例1妈妈给哥哥和弟弟每个人都买了10颗糖果,哥哥给了弟弟
5颗后,两人相差多少颗?
分析与解答:哥哥给了弟弟5颗后,哥哥还剩下:10一5=5(颗),弟弟糖
果的数量为:10十5=15(颗),两人相差:15一5=10(颗)。也可以理解为:哥
哥少了5颗,而弟弟却多了5颗,所以两人相差两个5颗,即10颗。
●反e
1.妈妈买回来10个梨,爸爸也买回来同样多的梨,两人一共买了
多少个梨?
第五单元认识10以内的数
37
2.10块巧克力,小明吃了一些后还剩下4块,小明吃了几块巧克力?
例2下面的图形表示数字几?
●+★=7
●十★十▲=9
▲=()
分析与解答:由第一道算式可知●十★=7,所以第二道算式可看作
7十▲=9,那么▲=2。做这种题目时一定要仔细观察,发现上、下算式之间
的联系,找到突破口才能事半功倍。还可以在图形上做标记,以便验算。
圣光反自
3.●+●=10
★+●=8
●=()》
★=()
4.★-☐=2
★+☐=12
★=()
□=()
感会烫通一奥数岳优.完成质的飞断
1.△+○=15
△=(
○+○=12
○=(
)
2.△+□=8
☐=(
)
○+△+△=7
△=(
○+○+○=9
○=(
38
从课本到培忧数学一年级上册(S)第5课时
认识6~9
[课本拓展]
1.
6
○△○△O△
9
○●O●●O●●●
8
▣口△口口△□口
2.01
☒④
789
40
3.③4.②5.③
6.944
AAa
7.234567
02468
8765432
456789
[培优提高]
1.3
2.12岁
3.妹妹剩下的页数多,多7页。
4.乐乐跑得快。
[融会贯通]
1.将左边盘子中的1个草莓移到右边。
2.48解析:锯成两段要锯1次,锯成三段要锯2次,依此类推,锯的次数
比段数少1,可知,锯成五段,要锯4次。每锯一次要2分钟,一共锯了4次,共要
2十2+2十2=8(分钟)。
第6课时认识10
[课本拓展]
1.6738010
2.>
>
<>45995195(部分答案不唯一)
出出出
3.□
沿
边边治☑
出沙
逢合诊
部分参老答案
137
4.68102解析:结合图观察后就可以找到规律。
5.7解析:2根绳连在一起要打1个结,3根绳连在一起要打2个结,依此
类推,8根短绳连在一起要打7个结。
6.10解析:从前往后数,熊猫排第4,说明它前面有3只小动物:从后往前
数,熊猫排第7,说明它后面有6只小动物,共有小动物3十1十6=10(只)。
[培优提高]
1.20个2.6块3.534.75
[融会贯通]
1.962.623
第六单元认识图形(一)》
[课本拓展]
子子子
石
解析:观察图形特点,就能很快连线起来。
2.1)⊙月(2)0O(3)00
3.
(1)
(2)
(3)J
4.(1)
](2)04日0(3)05(4◇□ec⑤()
⑦三0
(5)多4
5.10解析:看最下面一层,共有4块砖,这样从下面往上面数,倒数第二层
少1块:倒数第三层少2块;倒数第四层少2块:倒数第五层少1块;倒数第六层
少2块:倒数第七层少2块,共少1+2十2十1十2十2=10(块)。
6.35解析:最下面一层每行5个,5行共25个:第二层每行3个,3行共9
个:最上面一层1个;共25十9十1=35(个)。
[培优提高]
1.10个2.13个3.9个4.6个
138从课本到培忧数学一年级上册(5)