1.3 地球的圈层结构-2023-2024学年高一地理上学期同步教学课件（湘教版2019必修第一册）

新湘教版必修一 1.3 地球的圈层结构 思考： 如果请你研究地球内部的信息，这个实验对你有什么启发？ 科学家是通过什么方法知道地球内部信息的？ 课前导入 课前导入 PART 1 地震和地震波 地震和地震波 概念 是地壳快速释放能量的过程中造成的地面震动 地震灾害 ①由地震造成的灾害，是一种危害和影响巨大的自然灾害。 ②我国是世界上地震灾害比较严重的国家之一 地震的危害 ①造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致人员伤亡和财产损失 ②诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄漏、疫病蔓延等 ③破坏当地的资源环境和生态系统 ④造成家破人亡和生活突变，严重损害灾区人们的心理健康 滞后性和隐蔽性 震源深度 震中 等震线 震中距 震 源 将烈度相同的点连成封闭的曲线。 从观测点(如地震台)到震中的直线距离。 地震波是震源释放的能量波 地面出现的各种破坏现象，都是地震波冲击造成。 地震构造示意图 从震中到震源垂直距离。 地球内部岩石发生断裂引起震动位置 震源在地面的垂直投影，即地面正对震源的点。 地震的大小用震级表示。 释放能量越大，震级越高。 一次地震，只有一个震级。 5级以上造成破坏，7级以上破坏极大。 对地表和建筑物等破坏强弱的程度，用烈度表示。 一次地震，可以有多个烈度。 地震的量度指标 如同一个炸弹，其所含的炸药量相当于震级；炸弹爆炸后对不同地点的破坏程度有大有小，破坏程度相当于地震烈度。所以，震级、震源深度、震中距、以及房屋建筑的地基坚固程度、设计的好坏、抗震结构和施工质量等，都会影响到地震的破坏程度。 震级和烈度一样吗? 震级与烈度的区别 分 类 特 点 不同点 共同点 传播介质 传播速度 质点移动 地震波 纵波（P） 横波（S） 固体、液体、气体 较 慢 固体 较 快 在不同介质中传播速度不同 左右摇摆 上下震动 1.地震波： 地震的能量以波动的形式向外传播，形成地震波。 地震和地震波 地震中的自救与互救 地震发生时，保证安全的关键点有：（ ） ①切断电源、气源，防止火灾发生 ②远离高大建筑物、窄小胡同、高压线、变压器、陡山坡、河岸边 ③利用余震间隙迅速撤离 ④保持清醒冷静的头脑，做出敏捷反应 A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ D 练练更健康 PART 2 地球的内部圈层 地球的内部圈层 【学习活动一】 读课本Ｐ25图1－18，根据地震波在地下传播过程中速度的变化情况，认识两个不连续面（莫霍面和古登堡面），并思考如下两个问题。 1.人们划定莫霍面和古登堡面的依据是什么？ 2.判断地球外核为液态的根据是什么？ 地壳 莫霍面 地 幔 古登堡面 外核 内核 横波 （S） 纵波 （P） 0 3 6 9 12 15 1000 2000 3000 4000 5000 6000 深度/千米 速度/(千米/秒) 地震波传播速度与地球内部圈层的划分 1.人们划定莫霍面和古登堡面的依据是什么？ 2.判断地球外核为液态的根据是什么？ 莫霍面处，横波和纵波速度突然增加。古登堡面处，横波突然消失，纵波速度突然下降。说明在莫霍面和古登堡面处，地球内部物质组成和结构不连续，据此划定两个界面。 横波不能通过外核，说明外核为液态。 学生活动 地球的内部圈层 2.不连续面： 莫霍面 古登堡面 平均17km 33km (大陆部分) 2900km 横波纵波 增速明显 横波消失 纵波波速减缓 不连续面 地下深度 波速变化 地震波波速突然发生变化的界面， 地球内部物质组成和结构不连续。 地球的内部圈层 以这两个界面为界，地球内部被划分为三个圈层地壳(Crust)、地幔(Mantle)、地核(E-Core) 地壳(Crust) 地幔(Mantle) 地核(E-Core) 读地震波的传播速度与地球内部圈层的划分示意图,回答1～2题。 1.地球内部圈层划分的主要依据是 (　　) A.各圈层的温度不同 B.各圈层的压力不同 C.各圈层的活跃程度 D.地震波的传播速度 2.从莫霍界面到古登堡界面,地震波波速的变化是 (　　) A.横波、纵波都变快 B.横波、纵波都变慢 C.横波变快,纵波变慢 D.横波变慢,纵波变快 D A 练练更健康 地球的内部圈层 【学习活动二】 小组探究：认真阅读课本Ｐ25～27页内容，以小组为单位，选择一个圈层总结该圈层的特点，并完成课本P27活动中的表格。 圈层名称 界面 地震波传播特点 圈层特点 地壳 地幔 地核 （ ） （ ） 17 圈层名称 界面 地震波传播特点 圈层特点 地壳