内容正文:
教 案 首 页
章节标题
第七单元 晚清的民族危机与救亡图存
第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
教学周次
8
课堂类型
理论课
授课时数
1
教学方法
讲授法
教 学
目 的
1.通过学习,客观辩证评价太平天国、洋务运动及戊戌变法的影响,理解认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性;
2.结合教材图片,直观的了解太平天国运动、洋务运动、戊戌变法等事件的发展情况,列举1894年至1900年间西方列强的侵华史实;
3.运用教材相关文献史料和图片,分析太平天国运动、戊戌变法的原因,实证洋务运动、经过、特点、影响。
重 点
难 点
1.晚清社会阶层探索中国出路的基本史实;
2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。
教 具
教材、多媒体设备
作 业
1.整理和背诵课堂笔记。
教 后
小 结
审签
4
教师授课设计方案
第七单元 晚清的民族危机与救亡图存
第16课 探索国家出路与挽救民族危亡的努力
导入新课:
现代西方社会有许多优秀的中国近代史研究专家,美国汉学家费正清就是其中之一,他提出了关于中国近代史著名的“冲击-回应”说,即西方的入侵,刺激了中国的回应。
请大家注意看本课的标题“国家出路的探索与列强侵略的加剧”。还记得上节课的标题吗?“两次鸦片战争”,两次鸦片战争之后的中国社会开始了艰难的探索之路,可以看出,虽然费正清的理论并不完全符合中国实际,但的确有相近之处。率先探索出路的先行者们是谁呢?
从“夷务”到“洋务”再到“时务”,反映了在民族危机不断加剧的情况下,中国人寻求国家出路的艰难探索。今天,就让我们一起来探究社会各界的救亡图存运动。
讲授新课:
第一目:太平天国运动(1851—1864)咸丰时期的农民先驱
这里提出一个问题:1843 年洪秀全在广东创立教会,1851 年他在广西发动起义,那洪秀全在广东创立拜上帝会,为什么在广西发动武装斗争?
预设:学生会从政治控制力的强弱、经济发展程度、文化教育水平、军事实力等方面思考和回答问题。学生还有可能从必然性与偶然性的角度来回答。
1.时代背景:
(1)内部(根本)原因:清政府统治腐败,阶级矛盾激化 。
满洲纵贪官污吏,布满天下,使剥民脂膏,士女皆哭泣道路,是欲我中国之人贫穷也。官以贿得,刑以钱免,富儿当权,豪杰绝望,是使我中国之英俊抑郁而死也。
——《奉天讨胡檄布四方谕》
清政府为了支付战争赔款和军费开支,极力搜刮,加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起,遍及十几个省。
(2)直接原因:自然灾害频发
道光十三年(1843年),桂平蝗。十四年夏,浔州蝗,复大水。十五年,平南蝗食草木百谷殆尽。十七年丁酉,浔州雹,大如斗。
——《浔州府志》
1846至1850年,黄河流域和长江流域各省都连续遭到严重的水旱灾害,两广地区也是水、旱、蝗灾不断。人祸天灾,使人民陷入失业、破产、饥饿、死亡的困境。
——李侃《中国近代史》
(3)外部原因:外国资本主义的侵略;民族矛盾激化 。
鸦片战争后,鸦片走私导致白银外流、银价激涨,洋货涌入导致传统手工业破产,巨额赔款加重人民负担,所以有史学家评价说:太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”。
1850年鸦片进口上升到52,929箱,加剧了业已恶化的经济混乱和铜银兑换价格,农民的地
教师授课设计方案
负担重了一倍。条约口岸地区洋货普遍的涌入摧毁当地的家庭手工业,广州受害尤重。
中国的连绵不断的起义已延续了十年之久,现在已经汇合成一个强大的革命,不管引起这些起义的社会原因是什么,也不管这些原因是通过宗教的、王朝的还是民族的形式表现出来,推动了这次大爆炸的毫无疑问是英国的大炮,英国用大炮强迫中国输入名叫鸦片的麻醉剂。
——马克思《中国革命与欧洲革命》
【特别提醒】太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾激化,鸦片战争后的资本主义侵略激化了国内的阶级矛盾,加速了太平天国运动的爆发,因此说太平天国运动是“鸦片战争炮声的回响”。
(4)主观原因:洪秀全创立拜上帝教的推动
洪秀全是广东花县人,几次参加科举,都名落孙山,屡试不第后,受宣传基督教的小册子《劝世良言》的影响,于1843年创立了拜上帝教。为了宣传拜上帝教,洪秀全把西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义思想结合起来,写出《原道救世歌》《原道醒世训》《原道觉世训》等文章。
(洪秀全)所阅读的基督教经文令他深信:他是耶稣的弟弟,被他父亲上帝赋予特殊的使命,前来将中国解救出满洲妖族征服者