任务1搜索引擎优化 第2课时（教学设计）-《网络营销》（高教版2018）同步精品课堂

《网络营销》教案 课 题 任务一 搜索引擎优化 课 型 理论课 课 时 第2课时 授课班级 高二电商班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，穿插理论知识，边学边练，强化认知，增强学生对网络营销的实践能力。 学情分析 该课授课的对象是高二电商学生。他们求知欲强，对手机、现代信息手段具有浓厚的兴趣和有一定的应用基础。课前已有了小组合作学习的主动性，具备自我分析解决问题的能力，但缺乏对网络信息分析总结的能力。 学习目标 1.掌握SEO中Meta三要素 2.了解网站结构和搜索引擎蜘蛛的类型 3.了解HTTP错误状态码的种类 学习重难点 重点：Meta三要素SEO的基础知识 难点：区分不同网站结构 教学方法 任务驱动法、讲授教学法、启发式教学法 课前准备 登陆搜索网站，搜索SEO的相关知识。 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 任务导入： 通过对网站主机和网站域名的优化，小王运营的电商平台网站的访问量与浏览量有所提升。小王了解到SEO优化的过程中，网页代码中的Meta标签对网站在搜索引擎中的排名也有着举足轻重的作用。请帮助小王同学优化META标签吧。 组织思考： （1）什么是META标签？ （2）如何对META标签进行优化？ 思考： 1.认真读任务 2.思考问题： （1）什么是META标签？ （2）如何对META标签进行优化？ 创设情境，通过任务激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂，提高学生的自主学习能力。 活动二： 调动思维 探究新知 1、 META标签三要素 META标签是HTML标记HEAD区的一个关键标签，它位于HTML文档的<head>标签与<title>标签之间。META标签中有三大标签：标题（title）标签、描述（description）标签、关键词（keywords）标签，一般也称为META三要素。 2、 META标签优化 （1）优化title标签 Title 标签是META标签中最重要的标签，在搜索引擎的排名规则中占有非常重要的地位。一般我们在写代码时将其放在description 标签与 keywords标签之前。title标签的书写格式为<meta name=“title” content=“你的标题内容”>，一般标题内容会写上网站的名称、网站的内容等。此外title标签的作用是让用户在搜索引擎中看到网站的相关描述，所以尽量将title标签写得简单、明了，让用户清楚的了解网站的内容与性质。 （2） 优化description标签 Description标签就在title标签后面，该标签主要用于描述网站，可以是一个或者多个句子组成。与title标签一样，它的作用是让用户在搜索引擎中看到网站的相关描述，从而让用户点击我们的网站。一般而言大部分的搜索引擎允许描述的字节在300个字节左右，所以我们设计的description标签字节不能超过300个字节，否则搜索引擎会自动把多余的字节略去，从而造成网站描述的不完整。 （3）优化keywords标签 Keywords标签与META标签中的description标签类似，该标签主要用于描述网站，区别在于描述的过程中列出的内容是关键词，而不是网站的介绍。我们在选择关键词时，需要考虑两点：一、关键词需与网页的核心内容相关；二、关键词易于用户通过搜索引擎进行检索，过于生僻的词汇不适合做关键词。此外，在设计关键词标签时，需注意不能过多的堆砌关键词，罗列大量的关键词对于搜索引擎的收录率会起到负面作用。 带着如下问题，细读教材： （1）什么是META标签？ （2）如何对META标签进行优化？ 运用问题导向，启发学生思考，带着思考有目的地的阅读教材，利用教材学习。 活动三： 调动思维 探究新知 小王同学经过认真思考将在网页中添加上了如下标签<meta name=“title” content=“校园公益联盟”>，并为“浃江商务”网站设计的description标签为<meta name=“description” content=“浃江商务一个为校园公益而努力的网站、学习交流就来浃江商务、校园活动组织”>。优化标签后，请帮助小王同学进行网站结构的优化。 三、网站结构类型 网站结构分为逻辑结构和物理结构。网站的逻辑结构分为平铺型逻辑结构和树型逻辑结构。网站物理结构是指网站目录及网站文件所存储的位置结构。网站的物理结构分为平铺型物理结构和树型物理结构。 四、搜索引擎蜘蛛的类型 搜索引擎蜘蛛又称为网络爬