任务1搜索引擎优化 第1课时（教学设计）-《网络营销》（高教版2018）同步精品课堂

《网络营销》教案 课 题 任务一 搜索引擎优化 课 型 理论课 课 时 第1课时 授课班级 高二电商班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，穿插理论知识，边学边练，强化认知，增强学生对网络营销的实践能力。 学情分析 该课授课的对象是高二电商学生。他们求知欲强，对手机、现代信息手段具有浓厚的兴趣和有一定的应用基础。课前已有了小组合作学习的主动性，具备自我分析解决问题的能力，但缺乏对网络信息分析总结的能力。 学习目标 1.了解网站seo评估与优化的主要指标 2.熟悉网站域名后缀的类型 学习重难点 重点：SEO的基础知识 难点：区分不同域名后缀类型 教学方法 任务驱动法、讲授教学法、启发式教学法 课前准备 登陆搜索网站，搜索SEO的相关知识。 教学媒体 多媒体、投影仪 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 任务导入： 一个多月以来，小王运营的电商平台网站的访问量与浏览量都很低，甚至在百度搜索引擎中都无法搜索到该网站。请帮助小王同学寻找原因，做好搜索引擎优化。 组织思考： （1）你认为小王同学的网站未被百度搜索引擎收录的原因有哪些？ （2）你认为如何才能在百度搜索引擎中增加被收录的几率？ 思考： 1.认真读任务 2.思考问题： （1）你认为小王同学的网站未被百度搜索引擎收录的原因有哪些？ （2）你认为如何才能在百度搜索引擎中增加被收录的几率？ 创设情境，通过任务激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂，提高学生的自主学习能力。 活动二： 调动思维 探究新知 1、 SEO评估与优化的主要指标 2、 网站主机的选择 （1）自定义选择云服务器的配置 可以在阿里云入门级类型的服务器选项中找到自定义选配对话框，根据网站的定位需要进行选择。主要有计费方式、地域、实例规格、I/O优化、网络、系统盘、购买量等选项。 （2） 根据场景选择网站主机 假如需要高标准的网站主机，并且有特定的应用场景。可以在企业级云服务器中根据需求进行选择。例如，视频类网站可以选择直播弹幕或视频转发类型云服务器。 带着如下问题，细读教材： （1）SEO评估与优化的主要指标是什么？ （2）如何进行网站主机的选择？ 运用问题导向，启发学生思考，带着思考有目的地的阅读教材，利用教材学习。 活动三： 调动思维 探究新知 小王同学经过认真思考将原先的网站域名 www.jia-river-busines-saffairs.com更换为www.zjjjsw.com,并在万网进行了域名注册。 小组讨论，思考小王同学的网站域名是否合理。 三、域名后缀类型 .top --- 适用于工、商、金融类企业网站； .xyz --- 适用于创新企业和个人网站； .com --- Commercial organizations，适用于工、商、金融等企业； .edu --- Educational institutions，适用于教育机构； .gov --- Governmental entities，适用于政府部门； .mil --- Military，适用于军事机构； .arpa --- Come from ARPANet，由ARPANET(美国国防部高级研究计划局建立的计算机网）沿留的名称，被用于互联网内部功能； .net --- Network operations and service centers，一般用于从事Internet相关的网络服务的机构或公司； .org --- Other organizations，适用于各种非盈利性的组织； .biz --- web business guide，适用于商业公司（注：biz是business的习惯缩用）； .info --- infomation，适用于提供信息服务的企业； .pro --- professional，适用于医生、律师、会计师等专业人员的通用顶级域名； .name --- name，适用于适用于个人注册的通用顶级域名； .coop --- cooperation，适用于商业合作社的专用顶级域名； .aero --- aero，适用于航空运输业的专用顶级域名； .museum --- museum，适用于博物馆的专用顶级域名； .mobi --- 适用于手机网络的域名； .asia --- 适用于亚洲地区的域名； .tel --- 适用于电话方面的域名； .travel --- 适用于旅游域名。 同学们小组合作，互相讨论。 通过自主探究的方法去尝试，锻炼学生自主