5.3《凸透镜成像的规律》课件+ 同步分层练习 ---2023-2024学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理上册 第五章 透镜及其应用 第三节：凸透镜成像的规律 导 入新课 认知与了解 学习目标 1理解凸透镜成像的规律。（重点） 2.知道凸透镜所成像的正倒、大小、虚实与物距 的关系。（重难点） 讲 授新课 探究凸透镜成像的规律 、提出问题 像的大小、倒正、虚实是否和物体与凸 透镜的距离有关？ 讲 授新课 二、猜想与假设 凸透镜成像可能与 物体到透镜的距离、 有关 肩息快递 2f ef f 讲 授新课 实验器材： 点燃的蜡烛 光屏 光具座 凸透镜(f仁10cm) 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座（刻度尺）和火柴 讲 授新课 三、设计实验 实验需要测量的物理量： 1.凸透镜的焦距(f) 2.物体到凸透镜的距离（物距u) 3.像到凸透镜的距离（像距v) 2F 2F u V 讲 授新课 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏的中央？ 调节蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心，使三 心在同一高度上，为了使烛焰的像成在光屏的中央。 讲 授新课 实验思路： 物体首先在2f之外，然后在2f上，之后在2f和f 之间，再在f上，最后在f以内。记下每一次的物距和 像距，以便研究凸透镜成像的性质（大小、虚实、倒 正)。我们在实验时候，将蜡烛和光屏分别放在透镜 的两侧。 隆 讲 授新课 实验表格： 物距与 像的性质 像距 焦距的 物距 应用 关系 u/cm 正倒 大小 实虚 v/cm u>2f u=2f 2f>u>f u=f usf 讲 授新课 四、进行实验 1.当u>2f时 大于2倍焦距 倒立、缩小、实像人教版八年级物理上册 《5.3凸透镜成像的规律》同步分层练习 【基础篇】 一、选择题 1、凸透镜所成正立像一定是() A.像比物大 B.像比物小 C.像物分立透镜两侧 D.像物等 大 2、把蜡烛放在距离凸透镜50c处.在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小 的清晰像.那么凸透镜的焦距不可能是() A.5 cm B.10 cm C.20 cm D.30 cm 3、(多选)如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清 晰的烛焰像.已知凸透镜的焦距为f,由此可以判断像距V和物距u所在的范围 是() A.v<f B.f<v<2f C.u>2f D.f<u<2f 二、填空题 1、枰一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点。若 有一个物体放在这个透镜前40c处，则可在透镜的另一侧得 到 的像。 2、检修工人在查看线路密集的电路板时，为了看清线路的连接情况，常透过一 个较大的透镜进行观察，这个透镜应该是 透镜（填“凸"或“凹"），工人看 到的是放大的（填“实”或“虚“）像，电路板到透镜的距离应 :检修 时还用到了照明灯，这是为了照亮 (填“透镜”或“电路板")。 3、小牛有一块焦距为5cm的凸透镜，若想用它做一个模型照相机，则景物到 凸透镜的距离应：若想用它做投影仪的镜头，则胶片到凸透镜的距离 应 若想将它作为放大镜使用，则被观察的物体到凸透镜的距离应 三、实验题 1、小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验 桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距 为10cm。光具座上标尺的刻度范围如图。 T可 0cm102030405060708090100 15题 (1)小王想探究凸透镜成像的规律，应选用 凸透镜（选填“A”或“B”)。 (2)小王在图中的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行 实验，所获得的实验数据如表所示。分析实验数据可知： 实验次 物体到凸透镜的距离 光屏上像到凸透镜的距离 光屏上像的大 序 u/cm v/cm 小 1 60 12 缩小 2 30 15 缩小 3 20 20 等大 4 15 30 放大 5 12 60 放大 ①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光 屏上像的大小就越一； ②同一凸透镜，成实像时，像距V随物距u的增大而 (3)你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法（只需写出一种）。 答： 2、如图所示，一束光经凸透镜后射在平面镜上，请完成光路图。 13题 【能力篇】 1、物体沿凸透镜主光轴从2倍焦距处匀速向外移动的过程中，像的大小和速度 将() A.像变大，速度变大 B.像变大，速度不变 C.像变小，速度变小 D.像变小，速度不变 2、某同学在做透镜成像的实验时，锊一支点燃的蜡烛放在距离透镜20c的地 方，当它向透镜移动时，其倒立的像移动速度大于蜡烛移动速度，则此透镜() A.是凸透镜，焦距为20cm B.是凸透镜，焦距可能为15cm C.是凹透镜，焦距为20cm D.是凹透镜，焦距可能为15cm 3、用同一凸透镜在光具座上分别探究甲、乙两物体的成像情况.实验时甲、乙 两物体直立于光具座上，且甲物体比