4.1《光的直线传播》课件+ 同步分层练习 ---2023-2024学年人教版八年级物理上册

人教版八年级物理上册 第四章 光现象 第一节：光的直线传播 导 入新课 newsphoto 密密树林档不住阳光“直”的追求 导 入新课 生活中的光来自哪里？ 熊熊烈火 燃烧的蜡烛 美丽的水母 可爱的萤火虫 导 入新课 认知与了解 学习目标 1.了解光源，知道光源的分类。 2.理解光沿直线传播及其应用。（重难点） 3.了解光在真空和空气中的传播速度。 讲 授新课 光源 1、光源：能够自行发光的物体称为光源 例：太阳，萤火虫，通电电灯及燃烧的蜡烛 天然光源：如太阳、萤火虫、水母等 2、分类 人造光源：如火把、蜡烛、电灯等 月亮不是光源 讲 授新课 练一练 属于天然光源的是： 太阳，水母，萤火虫，灯笼鱼，恒星 属于人造光源的是： 蜡烛火焰，酒精灯火焰，霓虹灯 太阳，蜡烛火焰，房屋，酒精灯的火焰， 水母，萤火虫，霓虹灯，灯笼鱼，恒星， 月亮 讲 授新课 二…的直线传播 在有雾的天 电影放映机 气里，从汽车头 射向银幕的光束 灯射出的光束是 是直的。 直的。 清晨，通过树 丛的光束是直的。 讲 授新课 探究：光的直线传播的条件 探究一：光在透明气体（空气）中是如何传播的？ 器材：激光器、纸、镊子、空烧杯、蒸发皿、火柴 探究二：光在透明液体（水）中是如何传播的？ 器材：激光器、一杯滴有少量牛奶的水 探究三：光在透明固体（玻璃）中是如何传播的？ 器材：激光器、玻璃砖 讲 授新课 探究：光在空气中沿直线传播 将蒸发皿放在烧杯中使纸在蒸发皿中燃烧，然 后用激光照射烧杯 结论：1.光在空气中沿直线传播 讲 授新课 探究：光在水中沿直线传播 在长方体水槽中装入水并滴入牛奶用激光照射 如图所示 结论：2.光在水中沿直线传播人教版八年级物理上册 《§4.1光的直线传播》同步分层练习 【基础篇】 一、选择题 1、下列例子不能用光的直线传播来解释的是() A.日食和月食 B.影子的形成 C.在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向 D.发生雷电时，先看到闪电后听到雷声 2、关于光的传播规律下面说法正确的是( A、光只在真空中沿直线传播 B、光在同种介质中沿直线传播 C、光在同种均匀介质中沿直线传播 D、光在任何情况下都是沿直线传播 3、生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是() A.水母 B.萤火虫 C.月亮 D.霓虹灯 二、填空题 1、一束激光从地球射向月球，经过月球上的反射器反射后，返回发射器，所需 时间为2.54S,月球到地球的距离是 2、以下物体：①太阳、②月亮、③闪闪发光的宝石、④正在放映的电影银幕、 ⑤萤火虫、⑥烛焰，其中不属于光源的是 属于天然光源的 是 三、作图题 “井底之蛙”这个成语大家都很熟悉吧！你能解释为什么“坐井观天， 所见甚小”吗？你能根据光的直线传播原理画图说明吗？ 【能力篇】 1、关于小孔成像，正确的是() A.小孔成像实验中，小孔越大成像越清楚 B.小孔成像实验中，小孔越小像越亮 C.小孔成像实验中，小孔一定要是圆的 D.小孔成的像，一定是倒立的 2、下列说法中正确的是( A.光只有在空气中是沿直线传播的 B.我们能看到物体是因为物体能发光 C.打开电灯屋子马上被照亮，所以光的传播是不需要时间的 D.因为光是沿直线传播的，所以太阳光照不到的地方形成了影子 3、太阳光垂直照射到一个很小的正方形孔上，在地面上产生的光斑形状是() A.圆形的B.正方形的C.不规则的 D.条形的 4、一根长50cm的竹竿，竖直立在水平地面上，测出其影子长30cm,与此同时 测出一旗杆的影子长度为12m,则该旗杆的高度是() A.12mB.7.2mC.19.2mD.20m 二、填空题 1、现在，轿车已进入寻常百姓家，设想你是一位驾驶员，在夜间行车时不但需 要前车灯有良好的照明，还要会合理判断灯光的照射情况，若灯光由路中移到路 侧，前方出现的情况是 ,你判断的依据是 2、若一次闪电后4s才听到雷声，则人距闪电处 m。 3、北京一个人面朝北方站在阳光下，发现自己的影子在身体的右侧这时是 (选项“早晨”、“中午”、“下午”) 三、作图题 《凿壁借光》的故事同学们都知道。请你在图中画出匡衡通过小洞A从 邻居家所借来的烛光能够照亮的范围（烛光近似为点光源）。 【提高篇】 1、点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。 则半透明纸上的像是( A.倒立、放大的虚像 半透明纸（製） B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 2、晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子的长度变化情况是()》 A.先变短后变长 B.先变长后变短 C.逐渐变短 D.逐渐变长 3、在小孔成像实验中，从半透明纸屏上能看到外界物体的像。如果小孔靠近物 体，纸屏离小孔的距离增大一些，则纸屏上该物体的像将() A.变小 B.不变 C